The effects of Task-Based Instruction on English major college students' speaking performance
This study will be conducted to examine whether TBI can be effectively applied to enhance speaking performance of English major college students, and how students' attitude towards TBI.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Sprache: | eng |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Trà Vinh
2024
|
| Online Zugang: | https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45506.html |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh |
|---|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!