The effects of Task-Based Instruction on English major college students' speaking performance

This study will be conducted to examine whether TBI can be effectively applied to enhance speaking performance of English major college students, and how students' attitude towards TBI.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần Thị Huyền Trang
Other Authors: PGS. TS. Nguyễn Thanh Tùng (người hướng dẫn khoa học)
Language:eng
Published: Trường Đại học Trà Vinh 2024
Online Access:https://opac.tvu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-45506.html
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh