Hiệu Quả Của Phương Pháp Jigsaw Trong Việc Cải Thiện Khả Năng Đọc Hiểu Ở Dạng Bài Fce Multiple-Choice Của Sinh Viên Năm Hai, Khoa Tiếng Anh, Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng
Jigsaw đã được chứng minh là một phương pháp học hiệu quả đối với việc cải thiện kĩ năng đọc trong các nghiên cứu đã được công bố trước đây, chẳng hạn như công trình của Adun Udombua (2019), vậy nên tôi quyết định chọn phương pháp này để thử nghiệm đối với dạng bài đọc FCE Multiple-choice – khí...
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Bài viết |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1219 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
AI-Powered Multiple-choice Question Generation System
Bỡi: Nguyen, Thi Cam Huyen
Được phát hành: (2024) -
Bubble Sheet Multiple Choice Scanner andTest Grade using ORM, Python and Opencv
Bỡi: Nguyen, Vinh Thien
Được phát hành: (2023) -
FCE Results (Workbook)
Bỡi: Davies, Paul A -
Những khó khăn khi làm dạng bài điền vào chỗ trống khi học kỹ năng đọc từ giáo trình fce của sinh viên năm hai, khoa tiếng anh trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
Bỡi: KHSV24_171
Được phát hành: (2025) -
How to pass FCE first certificate in English exam practice in reading Paper one
Bỡi: Orpet, Brian