A Study on Factors Affecting Students’ Choices of The English Proficiency Test as a Graduation Requirement at the university of Da Nang - university of foreign language studies
writing of IELTS writing task 2. It seeks to provide an analysis of these writing errors at the discourse level by looking at the types of errors. In addition, it hopes to provide better insight into possible causes and give suggestions on how to avoid discourse errors
Gardado en:
| Autor Principal: | Nguyễn Thị Phương Thảo |
|---|---|
| Outros autores: | TS. Nguyễn Thị Huỳnh Lộc |
| Formato: | luanvanthacsi |
| Idioma: | English |
| Publicado: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/385 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Títulos similares
-
A Study Of Attitude And Graduation In English And Vietnamese Economic Newspaper Articles: An Appraisal Approach
por: Th.S Võ Nguyễn Thùy Trang
Publicado: (2025) -
Language Of Graduation In English Literary Discourse Through The Lens Of Translation
por: Th.S Đoàn Phan Anh Trúc
Publicado: (2025) -
Focus on proficiency
por: O'Connell, Sue
Publicado: (1989) -
Themes for proficiency with key
por: Robinson, Carole
Publicado: (1981) -
Themes for proficiency with key /
por: Robinson, Carole
Publicado: (1981)