An investigation into teachers’ classroom language in english class at high schools in da nang city
This study aims at conducting the linguistic features of classroom language used by teachers in English lectures at high schools in Da Nang City in terms of syntax, semantics and pragmatics. The theoretical background of speech acts, discourse analysis and functional grammar are used as the framewor...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Lê Thị Tuyết Mai |
|---|---|
| Tác giả khác: | TS. Ngũ Thiện Hùng |
| Định dạng: | luanvanthacsi |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/530 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
AN INVESTIGATION INTO DISCOURSE MARKERS IN THE CONVERSATIONS OF THE CURRENT ENGLISH TEXTBOOKS USED IN VIETNAMESE HIGH SCHOOLS
Bỡi: NGUYỄN BÙI THÙY LINH
Được phát hành: (2025) -
Assessing current digital competencies of high school English teachers in Dalat city, Vietnam
Bỡi: Nguyễn, Thị Ái Minh, et al.
Được phát hành: (2025) -
Linguistic Features of High School Regulations in English and Vietnamese
Bỡi: Nguyễn Thảo Nguyên
Được phát hành: (2024) -
AN INVESTIGATION INTO THE LANGUAGE OF APPRECIATION IN LITERATURE REVIEW OF THESES ON LANGUAGE STUDIES IN ENGLISH
Bỡi: Lê Thị Huyền Khanh
Được phát hành: (2024) -
An investigation into prepositions in textbooks of english 10, 11, 12 at high schools in Viet Nam
Được phát hành: (2025)