An Investigation into Using Peer Feedback in Project based Learning for Eighth Graders in Danang Lower Secondary Schools
This study aims to (i) investigate the application of peer feedback in project-based learning of the grade 8 students of secondary schools in Da Nang city (ii) identify difficulties while using peer feedback in team projects for the eighth grade students of secondary schools in Da Nang city
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn Lê Như Quỳnh |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | TS. Nguyễn Thị Huỳnh Lộc |
| التنسيق: | luanvanthacsi |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/620 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
AN INVESTIGATION INTO EFL PRE-SERVICE TEACHERS’ PERCEPTIONS OF PEER FEEDBACK IMPLEMENTED IN WRITING CLASSES AT THE UNIVERSITY OF DANANG – UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGE STUDIES
منشور في: (2025) -
AN INVESTIGATION INTO USING PEER - ASSESSMENT IN FIRST - YEAR ENGLISH WRITING CLASS AT ENGLISH DEPARTMENT, UNIVERSITY OF DANANG. /
بواسطة: PHAM LAM NAM PHUONG
منشور في: (2016) -
Peer-to-peer computing :
بواسطة: Subramania, Ramesh
منشور في: (2004) -
Peer-to-peer computing :
بواسطة: Subramanian, Ramesh
منشور في: (2005) -
Áp dụng mô hình peer feedback và đánh giá hiệu quả của phương pháp để cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên năm thứ ba ngành quốc tế học Trường đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng
بواسطة: Lê Công Sơn, وآخرون
منشور في: (2024)