Nghiên cứu về phương pháp đánh giá đồng đẳng trong học tập tiếng anh tại trường THPT Hòa Vang, TP. Đà nẵng
Dù ở bất cứ thời đại nào, vai trò to lớn của giáo dục là không thể phủ nhận được đối với mỗi quốc gia. Đặc biệt, với sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ và bùng nổ thông tin, trí tuệ ngày càng được xem trọng. Do đó, vị thế của giáo dục cũng được nâng lên một tầm cao mới. Con người, đặc b...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Trịnh Thị Mỹ Phượng |
|---|---|
| Tác giả khác: | TS. Nguyễn Đức Chỉnh |
| Định dạng: | sinhviennckh |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/786 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Đánh giá kĩ năng lập kế hoạch lời giải của các bài toán hình học không gian của học sinh một số trường THPT ở Việt Nam /
Bỡi: Phạm Thị Diệu Thùy. -
Phân tích giải pháp ổn định thị trường vàng trong nước thông qua thành lập sàn giao dịch vàng
Bỡi: Phạm, Xuân Hoan
Được phát hành: (2025) -
Khảo Sát Kĩ Năng Tự Đánh Giá Của Học Sinh Trong Học Tập Môn Tiếng Anh Tại Trường Thpt Chuyên Lê Quý Đôn – Đà Nẵng
Bỡi: Hồ Phạm Xuân Phương
Được phát hành: (2024) -
Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2006) -
Vàng và chính sách thị trường vàng
Bỡi: Hoàng, Công Gia Khánh
Được phát hành: (2015)