SỰ TÁC ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TRỰC TUYẾN LMS LÊN NĂNG LỰC TỰ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM 3 TRƯỜNG ĐHNN - ĐHĐN
Ngày nay, việc tích hợp Hệ thống quản lý học tập (LMS) vào các môi trường giáo dục khác nhau được coi là một phương pháp hiệu quả để phát triển việc dạy và học. Nền tảng học tập này tạo cơ hội cho sinh viên thể hiện ý tưởng của bản thân, tăng cường sự tham gia, quản lý và theo dõi các khóa học giáo...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Lê Thị Hồng Vy, Trần Thị Ánh Ngân |
|---|---|
| বিন্যাস: | sinhviennckh |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/954 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Lọc thích nghi với thuật toán LMS và ứng dụng.
অনুযায়ী: Trần, Thị Hồng Sương
প্রকাশিত: (2014) -
Lọc thích nghi với thuật toán LMS và ứng dụng
অনুযায়ী: Trần Thị Hồng Sương
প্রকাশিত: (2013) -
Xây dựng bài giảng tương tác trên Moodle
অনুযায়ী: La, Quốc Thắng
প্রকাশিত: (2024) -
Kỷ yếu hội nghị khoa học
প্রকাশিত: (1999) -
TRIỂN KHAI HỆ THỐNG CÂN BẰNG TẢI CHO HỆ THỐNG MÃ NGUỒN MỞ MOODLE
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Huy Dũng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)