SỰ TÁC ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TRỰC TUYẾN LMS LÊN NĂNG LỰC TỰ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM 3 TRƯỜNG ĐHNN - ĐHĐN
Ngày nay, việc tích hợp Hệ thống quản lý học tập (LMS) vào các môi trường giáo dục khác nhau được coi là một phương pháp hiệu quả để phát triển việc dạy và học. Nền tảng học tập này tạo cơ hội cho sinh viên thể hiện ý tưởng của bản thân, tăng cường sự tham gia, quản lý và theo dõi các khóa học giáo...
保存先:
| 主要な著者: | Lê Thị Hồng Vy, Trần Thị Ánh Ngân |
|---|---|
| フォーマット: | sinhviennckh |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/954 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Lọc thích nghi với thuật toán LMS và ứng dụng.
著者:: Trần, Thị Hồng Sương
出版事項: (2014) -
Lọc thích nghi với thuật toán LMS và ứng dụng
著者:: Trần Thị Hồng Sương
出版事項: (2013) -
Nghiên Cứu Ứng Dụng Nền Tảng Trực Tuyến Nhằm Nâng Cao Chất Lượng Giảng Dạy Môn Tiếng Anh Tại Trường Đại Học Ngoại Thương
著者:: Trần, Thị Trung Hiếu
出版事項: (2026) -
Kỷ yếu hội nghị khoa học
出版事項: (1999) -
Xây dựng bài giảng tương tác trên Moodle
著者:: La, Quốc Thắng
出版事項: (2024)