SỰ TÁC ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TRỰC TUYẾN LMS LÊN NĂNG LỰC TỰ HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM 3 TRƯỜNG ĐHNN - ĐHĐN
Ngày nay, việc tích hợp Hệ thống quản lý học tập (LMS) vào các môi trường giáo dục khác nhau được coi là một phương pháp hiệu quả để phát triển việc dạy và học. Nền tảng học tập này tạo cơ hội cho sinh viên thể hiện ý tưởng của bản thân, tăng cường sự tham gia, quản lý và theo dõi các khóa học giáo...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | Lê Thị Hồng Vy, Trần Thị Ánh Ngân |
|---|---|
| Μορφή: | sinhviennckh |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/954 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Lọc thích nghi với thuật toán LMS và ứng dụng.
ανά: Trần, Thị Hồng Sương
Έκδοση: (2014) -
Lọc thích nghi với thuật toán LMS và ứng dụng
ανά: Trần Thị Hồng Sương
Έκδοση: (2013) -
Nghiên Cứu Ứng Dụng Nền Tảng Trực Tuyến Nhằm Nâng Cao Chất Lượng Giảng Dạy Môn Tiếng Anh Tại Trường Đại Học Ngoại Thương
ανά: Trần, Thị Trung Hiếu
Έκδοση: (2026) -
Kỷ yếu hội nghị khoa học
Έκδοση: (1999) -
Xây dựng bài giảng tương tác trên Moodle
ανά: La, Quốc Thắng
Έκδοση: (2024)