Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo mô đun trong dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" vật lý lớp 12
Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy môn vật lý.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đoàn, Thanh H |
---|---|
Tác giả khác: | Ngô, Diệu Nga, TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học giáo dục Hà Nội
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1978 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương "Điện xoay chiều" vật lý lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Bỡi: Vũ, Văn Phong
Được phát hành: (2014) -
Trao đổi về phương pháp tìm số phức có mô-đun nhỏ nhất ở lớp 12 THPT.
Bỡi: Lê, Anh Tuấn
Được phát hành: (2016) -
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần "dòng điện xoay chiều" chương trình vật lý 12 trung học phổ thông nhằm hỗ trợ quá trình tự học của học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Dũng
Được phát hành: (2014) -
Thiết kế mới về dạy học làm văn 12
Bỡi: Trương, Dĩnh
Được phát hành: (2002) -
Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương "Dao động cơ" vật lý 12 chương trình nâng cao.
Bỡi: Vương, Văn Huy
Được phát hành: (2014)