Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong giảng dạy hóa học lớp 9 ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.

QR-Code

Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong giảng dạy hóa học lớp 9 ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.

KLTN Khoa hóa 11 SHH

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nguyễn, Thị Hoàng Ngân
Weitere Verfasser:	Phan, Văn An
Format:	Abschlussarbeit
Sprache:	Vietnamese
Veröffentlicht:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Schlagworte:	Phương pháp giảng dạy Phương pháp "Bàn tay nặn bột" Hóa học lớp 9 Giáo dục trung học cơ sở Năng lực giải quyết vấn đề Học sinh
Online Zugang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28638
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ähnliche Einträge

Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
von: Trần, Thị Thái Hà
Veröffentlicht: (2015)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học tự nhiên (lớp 8) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
von: Nguyễn Việt, Hà
Veröffentlicht: (2026)

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 trường trung học cơ sở
von: Nguyễn Thị Tuyết, Nhi
Veröffentlicht: (2026)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở.
von: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Veröffentlicht: (2016)

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN.
von: Lê, Thùy Dung
Veröffentlicht: (2016)

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học chủ đề "Vật chất và năng lượng" ở môn khoa học lớp 4, 5.
von: Đặng, Thị Hoàng Anh
Veröffentlicht: (2015)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp bàn tay nặn bột
von: Lê Thị Tuyết, Trinh
Veröffentlicht: (2025)

Thiết kế và sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học lớp 9
von: Nguyễn, Thị Thanh Kiều

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
von: Nguyễn, Văn Nho
Veröffentlicht: (2008)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy phần điện học lớp 9 Vật lý THCS
von: Phạm, Thị Thua Hà
Veröffentlicht: (2014)

Dạy học tính chất đường tròn ở lớp 9 trung học cơ sở theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
von: Nguyễn Mạnh Cảng.

Bài tập căn bản và mở rộng Phương pháp giải các dạng toán 9
von: Nguyễn, Văn Nho
Veröffentlicht: (2007)

Bài tập căn bản và mở rộng Phương pháp giải các dạng toán 9
von: Nguyễn, Văn Nho
Veröffentlicht: (2007)

Tìm hiểu phương pháp dạt học tích cực phần biến dị ở môn sinh học 9 tại một số trường THCS trong tỉnh Đồng Tháp Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa : Trình độ : Cao đẳng
von: Nguyễn, Thị Bích Duyên
Veröffentlicht: (2007)

Giải quyết vấn đề theo hướng tự phát hiện - Một cách tiếp cận mới trong áp dụng dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
von: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Bồi dưỡng năng lực giải toán chứng minh cho học sinh lớp 9 thông qua chương II Đường tròn ( SGK lớp 9 - Tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
von: Lê, Thị Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2010)

Giải bằng nhiều cách các bài toán 9
von: Nguyễn, Đức Tấn
Veröffentlicht: (2005)

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông
von: Đỗ, Thị Thanh Thảo
Veröffentlicht: (2019)

Tìm hiểu về phương pháp dạy học phần di truyền( Sinh học 9) và việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực này ở một số trường THCS ở TP Cao Lãnh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Sinh học : Trình độ : Cao đẳng
von: Võ, Thị Hiền
Veröffentlicht: (2007)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học địa lý lớp 6 /
von: Nguyễn Thị Ngà, ThS.NCS.

Yêu cầu đối với giảng viên và sinh viên trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận giải quyết vấn đề /
von: Nguyễn Thị Hà Lan, ThS.

Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm KTNN - Sinh : Trình độ : Cao đẳng Tìm hiểu về phương pháp dạy học Sinh học 9 mới đang được vận dụng tại một số trường THCS trong tỉnh Đồng Tháp
von: Phan, Thị Ngọc Huyền
Veröffentlicht: (2006)

Cùng tham gia trong dạy và học /
von: PV.

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập hình học 11 /
von: Đỗ Thị Hồng Minh.

Tiếng Pháp 9
Veröffentlicht: (2006)

Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
von: Trần, Đình Sương
Veröffentlicht: (2005)

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
von: Đinh, Thị Hoài Phương
Veröffentlicht: (2013)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
von: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Veröffentlicht: (2007)

sách giáo viên Tiếng Pháp 9
Veröffentlicht: (2005)

Giáo dục hướng nghiệp 9 Sách giáo viên
Veröffentlicht: (2005)

Giáo dục hướng nghiệp 9 Sách giáo viên
Veröffentlicht: (2006)

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 9
von: Ngô, Ngọc An
Veröffentlicht: (2005)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý : Trình độ : Cao đẳng Phương pháp giải bài tập điện lớp 9 ở trường trung học cơ sở
von: Võ, Văn Tiền
Veröffentlicht: (2002)

Hóa học 9
Veröffentlicht: (2006)

Sinh học 9
Veröffentlicht: (2006)

Hóa học 9
Veröffentlicht: (2005)

Tin học 9
von: Hồ, Sĩ Đàm, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Tự học và giải quyết vấn đề trong kiến thức /
von: Lê Hải Yến.

Tự học và giải quyết vấn đề trong kiến thức /
von: Lê Hải Yến.

Tối ưu hóa quy trình thủy phân bột chuối xanh bằng enzyme pullulanase để sản xuất tinh bột kháng
von: Trần, Thị Phương Nhi
Veröffentlicht: (2026)