Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn).
KLTN Khoa lịch sử. Lớp 11SLS
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28665 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-28665 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-286652022-10-14T05:13:41Z Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). Nguyễn, Thị Ái Thuyên Trương, Trung Phương Năng lực tư duy Học sinh Lịch sử Việt Nam Phương pháp giảng dạy 1945-1975 Giáo dục trung học phổ thông KLTN Khoa lịch sử. Lớp 11SLS Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực tư duy trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông. Chương 2: Nôi dung kiến thức được sử dụng để phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). Chương 3: Phương pháp phát triển năng lực tư duy trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). 2015-09-08T04:12:01Z 2015-09-08T04:12:01Z 2015 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28665 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Năng lực tư duy Học sinh Lịch sử Việt Nam Phương pháp giảng dạy 1945-1975 Giáo dục trung học phổ thông |
spellingShingle |
Năng lực tư duy Học sinh Lịch sử Việt Nam Phương pháp giảng dạy 1945-1975 Giáo dục trung học phổ thông Nguyễn, Thị Ái Thuyên Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). |
description |
KLTN Khoa lịch sử. Lớp 11SLS |
author2 |
Trương, Trung Phương |
author_facet |
Trương, Trung Phương Nguyễn, Thị Ái Thuyên |
format |
Thesis |
author |
Nguyễn, Thị Ái Thuyên |
author_sort |
Nguyễn, Thị Ái Thuyên |
title |
Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). |
title_short |
Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). |
title_full |
Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). |
title_fullStr |
Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). |
title_full_unstemmed |
Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). |
title_sort |
phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn). |
publisher |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
publishDate |
2015 |
url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28665 |
_version_ |
1766662337538818048 |