Phát triển năng lực tư duy học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở trường phổ thông (chương trình chuẩn).

KLTN Khoa lịch sử. Lớp 11SLS

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Nguyễn, Thị Ái Thuyên
Weitere Verfasser: Trương, Trung Phương
Format: Abschlussarbeit
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Schlagworte:
Online Zugang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28665
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng