Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.

Thiết bị giáo dục số 120 tháng 8 năm 2015.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đặng, Thị Uyên
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Thiết bị và giáo dục 2015
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28733
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng