Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.

Thiết bị giáo dục số 120 tháng 8 năm 2015.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đặng, Thị Uyên
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Thiết bị và giáo dục 2015
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28733
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-28733
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-287332020-02-17T08:04:52Z Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông. Đặng, Thị Uyên Lí thuyết kiến tạo Phương pháp giảng dạy Giáo dục trung học phổ thông Bản đồ tư duy Tính tích cực Thiết bị giáo dục số 120 tháng 8 năm 2015. 2015-09-15T08:22:27Z 2015-09-15T08:22:27Z 2015-08 Article http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28733 vi Thiết bị và giáo dục
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Lí thuyết kiến tạo
Phương pháp giảng dạy
Giáo dục trung học phổ thông
Bản đồ tư duy
Tính tích cực
spellingShingle Lí thuyết kiến tạo
Phương pháp giảng dạy
Giáo dục trung học phổ thông
Bản đồ tư duy
Tính tích cực
Đặng, Thị Uyên
Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.
description Thiết bị giáo dục số 120 tháng 8 năm 2015.
format Article
author Đặng, Thị Uyên
author_facet Đặng, Thị Uyên
author_sort Đặng, Thị Uyên
title Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.
title_short Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.
title_full Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.
title_fullStr Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.
title_full_unstemmed Xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.
title_sort xây dựng tiến trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực cho học sinh trung học phổ thông.
publisher Thiết bị và giáo dục
publishDate 2015
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28733
_version_ 1766662386410848256