Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành.
KLTN Khoa Ngữ văn. Lớp 11SNV
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28971 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-28971 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-289712022-10-14T04:24:21Z Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. Hứa, Bách Thảo Nguyễn, Đăng Châu Phát triển năng lực Giáo dục trung học phổ thông Tiếng Việt Sách giáo khoa Ngữ văn Làm văn KLTN Khoa Ngữ văn. Lớp 11SNV Chương 1: Năng lực người học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng người học. Chương 2: Khảo sát kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực tiếng Việt và làm văn của người học ở sách giáo khoa ngữ văn THPT. Chương 3: Khuyến nghị về những yêu cầu cần có đối với một kiểu bài tập định hướng năng lực. 2015-09-23T02:16:15Z 2015-09-23T02:16:15Z 2015 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28971 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Phát triển năng lực Giáo dục trung học phổ thông Tiếng Việt Sách giáo khoa Ngữ văn Làm văn |
spellingShingle |
Phát triển năng lực Giáo dục trung học phổ thông Tiếng Việt Sách giáo khoa Ngữ văn Làm văn Hứa, Bách Thảo Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. |
description |
KLTN Khoa Ngữ văn. Lớp 11SNV |
author2 |
Nguyễn, Đăng Châu |
author_facet |
Nguyễn, Đăng Châu Hứa, Bách Thảo |
format |
Thesis |
author |
Hứa, Bách Thảo |
author_sort |
Hứa, Bách Thảo |
title |
Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. |
title_short |
Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. |
title_full |
Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. |
title_fullStr |
Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. |
title_full_unstemmed |
Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. |
title_sort |
nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng việt và làm văn cho học sinh thpt ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành. |
publisher |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
publishDate |
2015 |
url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28971 |
_version_ |
1766662421107179520 |