Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành.
KLTN Khoa Ngữ văn. Lớp 11SNV
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Hứa, Bách Thảo |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Nguyễn, Đăng Châu |
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28971 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Nhận diện hệ thống câu hỏi phát triển năng lực trong phân môn văn học ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành.
von: Nguyễn, Thị Phương
Veröffentlicht: (2016) -
Tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
von: Trần Thanh Bình, TS. -
Đặc điểm ngôn ngữ giáo khoa trong sách ngữ văn THPT
von: Ngô Thị Nhụy
Veröffentlicht: (2015) -
Thiết kế bài học ngữ văn THPT theo hướng phát năng lực /
von: Trầm Thanh Tuấn. -
Sách giáo viên Ngữ văn 8
Veröffentlicht: (2006)