Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành.
KLTN Khoa Ngữ văn. Lớp 11SNV
Gorde:
| Egile nagusia: | Hứa, Bách Thảo |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Nguyễn, Đăng Châu |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28971 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Nhận diện hệ thống câu hỏi phát triển năng lực trong phân môn văn học ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành.
nork: Nguyễn, Thị Phương
Argitaratua: (2016) -
Tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
nork: Trần Thanh Bình, TS. -
Đặc điểm ngôn ngữ giáo khoa trong sách ngữ văn THPT
nork: Ngô Thị Nhụy
Argitaratua: (2015) -
Sách giáo viên Ngữ văn 8
Argitaratua: (2006) -
Ngữ văn 9 Sách giáo viên
Argitaratua: (2006)