Nhận diện kiểu bài tập định hướng phát triển năng lực trong phân môn tiếng Việt và làm văn cho học sinh THPT ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành.
KLTN Khoa Ngữ văn. Lớp 11SNV
Salvato in:
| Autore principale: | Hứa, Bách Thảo |
|---|---|
| Altri autori: | Nguyễn, Đăng Châu |
| Natura: | Tesi |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/28971 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Nhận diện hệ thống câu hỏi phát triển năng lực trong phân môn văn học ở sách giáo khoa ngữ văn hiện hành.
di: Nguyễn, Thị Phương
Pubblicazione: (2016) -
Tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
di: Trần Thanh Bình, TS. -
Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học phổ thông
Pubblicazione: (2018) -
Dạy học phát triển năng lực môn Ngữ văn Trung học cơ sở
Pubblicazione: (2018) -
Thiết kế bài học ngữ văn THPT theo hướng phát năng lực /
di: Trầm Thanh Tuấn.