Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy hoc phần 3 - Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 - THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Cmap Tools.

Mã QR

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy hoc phần 3 - Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 - THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Cmap Tools.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Sinh môi trường. Lớp 11SS2

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Nguyễn, Thị Thùy Trang
其他作者:	Cáp, Kim Cương
格式:	Luận văn
语言:	Vietnamese
出版:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
主题:	Bản đồ khái niệm Phương pháp giảng dạy Giáo dục trung học phổ thông Sinh học 10 Vi sinh vật Phần mềm Cmap Tools Dạy học
在线阅读:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29946
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

相似书籍

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần sinh thái học, sinh học 12 – THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Cmap Tools.
由: Võ, Thị Như Ý
出版: (2016)

Xây dựng và sử dụng BĐKN trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh học 11 - THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Cmap Tools.
由: Nguyễn, Thị Tuyết Lanh
出版: (2016)

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương cảm ứng và chương sinh sản, sinh học 11 - THPT với sự hỗ trợ của phần mềm CMAP Tools.
由: Lê, Thị Thu Hằng
出版: (2016)

Sử dụng phần mềm Cmap Tools lập bản đồ khái niệm /
由: Nguyễn Phúc Chỉnh, TS.

Xây dựng và sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học chương trình Sinh học 10 – THPT.
由: Trần, Thị Thanh Thúy
出版: (2019)

Một số nguyên tắc cơ bản xây dựng phần mềm dạy học Sinh học 8 /
由: Phan Viết Ban, ThS.

Các quan niệm về chướng ngại trong dạy học Toán ở phổ thông /
由: Lê Văn Tiến, PGS.TS.

Góp phần xây dựng và sử dụng bộ ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong công việc kiểm tra - đánh giá nhằm nâng cao chất lượng day - học phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 nâng cao - trung học phổ thông
由: Lê. Thị Lan Anh
出版: (2011)

Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hypebol” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
由: Nguyễn, Hoàng Tính, et al.
出版: (2026)

Sưu tầm và sử dụng tư liệu để dạy học phần sinh học vi sinh vật lớp 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
由: Nguyễn, Minh Phụng
出版: (2009)

Sự hình thành và phát triển các khái niệm sinh thái học trong chương trình sinh học ở trung học cơ sở
由: Cao Gia Nức
出版: (2007)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần sinh học tế bào – sinh học 10 nâng cao THPT
由: Bùi Thị Hạnh
出版: (2013)

Khai thác phần mềm Microsoft Encarta 2009 phục vụ dạy học địa lí 10 THPT - Ban cơ bản.
由: Trần, Thị Linh
出版: (2015)

Quy trình hướng dẫn học sinh hình thành khái niệm trong dạy học bài 9 Sinh học 12 Trung học phổ thông /
由: Phan Thị Thu Hiền.

Thiết kế và sử dụng một số thí nghiệm để dạy học kiến thức phần Sinh học tế bào – Sinh học 10 – THPT
由: Ngô, Thị Vân Hồng
出版: (2019)

Vận dụng tiếp cận hệ thống để thiết kế và dạy học bài ôn tập chương phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
由: Tôn, Ngọc Hoa Lan
出版: (2012)

Sinh học 10
出版: (2011)

Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương động học chất điểm - vật lí 10.
由: Đỗ, Thị Hằng
出版: (2016)

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" vật lý 10 ban cơ bản với sự trợ giúp của Website
由: Đinh, Thị Thu Hà
出版: (2014)

Sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn đề phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học đại số
由: Nguyễn, Như Quỳnh
出版: (2024)

Sinh học 10
由: Nguyễn, Thành Đạt
出版: (2006)

Sinh học 10
由: Nguyễn, Thành Đạt
出版: (2007)

Sinh học 10
由: Nguyễn, Thành Đạt
出版: (2006)

Fundamentals of machining and machine tools
由: Boothroyd, Geoffrey
出版: (1989)

Studies in the history of machine tools
由: Woodbury, Robert S.
出版: (1972)

Tổ chức bài dạy stem kĩ thuật trong chủ đề “sinh học vi sinh vật và virus” - Sinh học 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh
由: Võ Thị Thu, Hiền
出版: (2025)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “chuyển động tròn” vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox
由: Đỗ Thị Thanh, Thúy
出版: (2025)

Vận dụng tiếp cận cấu trúc hệ thống để hình thành và phát triển khái niệm các cấp tổ chức sống trên cơ thể trong chương trình Sinh học trung học phổ thông /
由: Đặng Thị Dạ Thủy, ThS.

Sinh học nâng cao 10
由: Vũ, Văn Vụ
出版: (2006)

Sinh học nâng cao 10
由: Vũ, Văn Vụ
出版: (2007)

Sinh học nâng cao 10
由: Vũ, Văn Vụ
出版: (2006)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
由: Đoàn Gia, Bảo
出版: (2025)

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương 1, sinh học 11 (nâng cao) ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
由: Trương, Quân Bảo
出版: (2012)

Essentials of Pricing Analytics Tools and Implementation with Excel
由: Erik, Haugom
出版: (2025)

Xây dựng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học phần sinh học tế bào – sinh học 10 nâng cao THPT.
由: Bùi, Thị Hạnh
出版: (2014)

Metalworking machine tools
出版: (1980)

Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học phần vi sinh vật - sinh học 10 - THPT.
由: Trương, Huỳnh Thảo Nhi
出版: (2016)

Giới thiệu giáo án sinh học 10
由: Ngô, Văn Hưng
出版: (2006)

Dạy học hình học 10 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
由: Bùi, Thanh Tuyền
出版: (2017)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10
由: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
出版: (2022)