Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông Việt Nam hiện nay

Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lê, Hoàng H
Weitere Verfasser: Nguyễn, Kế Hào, PGS.TSKH.
Format: Abschlussarbeit
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội 2016
Schlagworte:
Online Zugang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29979
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng