Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông Việt Nam hiện nay

Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Lê, Hoàng H
Daljnji autori: Nguyễn, Kế Hào, PGS.TSKH.
Format: Disertacija
Jezik:Vietnamese
Izdano: Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội 2016
Teme:
Online pristup:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29979
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng