Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông Việt Nam hiện nay
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Lê, Hoàng H |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn, Kế Hào, PGS.TSKH. |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29979 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
Bỡi: Trương Dĩnh
Được phát hành: (1997) -
Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Lê, Thị Hoài Anh
Được phát hành: (2004) -
Hướng dẫn giảng dạy triết học lớp 10 phổ thông trung học
Bỡi: Phùng Văn Bộ
Được phát hành: (1999) -
Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường trung học cơ sở, trung học phổ thông Dùng cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông
Được phát hành: (2015) -
Dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn Đức Thành
Được phát hành: (2002)