Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông Việt Nam hiện nay
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Lê, Hoàng HÃ |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | Nguyễn, Kế Hào, PGS.TSKH. |
| Materialtyp: | Lärdomsprov |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
2016
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29979 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Liknande verk
-
Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
av: Trương Dĩnh
Publicerad: (1997) -
Thiết kế tình huống dạy học vectơ ở trường trung học phổ thông theo bối cảnh
av: Đặng Văn, Đại
Publicerad: (2026) -
Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
av: Lê, Thị Hoài Anh
Publicerad: (2004) -
Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Trường Trung học phổ thông Trần Văn Bảy, xã Phú Lộc, thành phố Cần Thơ
av: Nguyễn, Đức Phương
Publicerad: (2026) -
Hướng dẫn giảng dạy triết học lớp 10 phổ thông trung học
av: Phùng Văn Bộ
Publicerad: (1999)