Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông Việt Nam hiện nay
Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Lê, Hoàng H |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Nguyễn, Kế Hào, PGS.TSKH. |
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội
2016
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29979 |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
द्वारा: Trương Dĩnh
प्रकाशित: (1997) -
Phương pháp dạy - học hình học ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Lê, Thị Hoài Anh
प्रकाशित: (2004) -
Hướng dẫn giảng dạy triết học lớp 10 phổ thông trung học
द्वारा: Phùng Văn Bộ
प्रकाशित: (1999) -
Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường trung học cơ sở, trung học phổ thông Dùng cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông
प्रकाशित: (2015) -
Dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn Đức Thành
प्रकाशित: (2002)