Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO.

QR-kod

Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO.

Luận án tiến sĩ quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 62.14.05.01.

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Nguyễn, Kiều Oanh
Övriga upphovsmän:	Nguyễn, Thị Mỹ Lộc, GS.TS.
Materialtyp:	Lärdomsprov
Språk:	Vietnamese
Publicerad:	Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội 2016
Ämnen:	Quản lý nghiệp vụ sư phạm Giảng viên đại học Giáo dục đại học CDIO
Länkar:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/29990
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Liknande verk

Nâng cao năng lực giảng viên theo tiếp cận cdio ở trường Đại học Văn Hiến
av: Mai, Lưu Huy, et al.
Publicerad: (2026)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
av: Nguyễn, Hữu Lộc
Publicerad: (2018)

The CDIO Syllabus A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education
av: Crawley, Edward F
Publicerad: (2016)

Rethinking Engineering Education The CDIO Approach
av: Crawley, Edward F, et al.
Publicerad: (2016)

Introduction to the CDIO approach: Implementation at Chalmers University of Technology
av: Malmqvist, Johan
Publicerad: (2016)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
av: Tiểu My

Đại học Thủ Dầu Một: Triển khai xây dựng chương trình đào tạo mới theo mô hình CDIO
av: Tiểu My

Nâng cao năng lực dạy và học tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh khi áp dụng chương trình đào tạo theo chuẩn CDIO
av: Nguyễn, Khắc Chinh, et al.
Publicerad: (2026)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
av: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Publicerad: (2016)

Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO
av: Bạch, Thị Thu Nhi

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
av: Phạm, Hữu Lộc

Học tập chủ động từ cách tiếp cận của CDIO trong bối cảnh hiện nay
av: Nguyễn, Hoàng Dũng, et al.
Publicerad: (2016)

Thay đổi hoạt động dạy và học kết hợp kiểm tra và đánh giá theo mô hình giáo dục CDIO /
av: Lê Thị Anh Tú.

Những thuận lợi và khó khăn khi xây dựng và triển khai đề cương chi tiết học phần theo phương pháp tiếp cận cdio tại bộ môn công nghệ kỹ thuật cơ khí
av: Trần, Đình Hiếu, et al.
Publicerad: (2026)

Nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên nhằm đáp ứng công tác triển khai giảng dạy theo hướng tiếp cận CDIO
av: Nguyễn, Ngọc Mai, et al.
Publicerad: (2016)

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
av: Phạm, Vũ Lan Anh
Publicerad: (2016)

Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
av: Đỗ, Thị Ý Nhi

Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
av: Nguyễn Thị Loan.

Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
Publicerad: (2014)

Khoa học xã hội và nhân văn hướng đến đào tạo theo nhu cầu xã hội - cách tiếp cận CDIO
av: Cung, Thị Tuyết Mai

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
av: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Publicerad: (2016)

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
av: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, et al.
Publicerad: (2016)

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
av: Phạm, Đình Phương
Publicerad: (2016)

Kết quả triển khai tập huấn giảng viên theo đề xướng CDIO tại trường Đại học Thủ Dầu Một
av: Nguyễn, Ngọc Mai, et al.
Publicerad: (2016)

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
av: Đoàn, Đình Tuyết Trang, et al.
Publicerad: (2016)

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
av: Trần Văn Tiến.

Phát triển chương trình bồi dưỡng ngắn hạn cho giáo viên phổ thông theo hướng tiếp cận CDIO
av: Cao, Thị Thúy Diễm
Publicerad: (2026)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO - Tiếp cận năng lực thực hiện: Các kinh nghiệm & Đề xuất
av: Nguyễn, Tiến Dũng
Publicerad: (2016)

Chia sẻ kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy học phần nghiệp vụ hướng dẫn du lịch đảm bảo đầu ra theo chuẩn CDIO
av: Cao, Thế Anh
Publicerad: (2016)

Triển khai đồ án CAPSTONE chuyên ngành công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại đại học Duy Tân
av: Trương, Tiến Vũ, et al.
Publicerad: (2016)

Vai trò phương pháp dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy Văn hóa học theo chuẩn đầu ra CDIO
av: Võ, Thị Thùy Dung
Publicerad: (2016)

Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
av: Ngô, Hồng Điệp
Publicerad: (2016)

Một số biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trẻ các trường Đại học hiện nay
av: Phan, Xuân Thắng

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
av: Cao, Xuân Việt, et al.
Publicerad: (2016)

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
av: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, et al.
Publicerad: (2016)

Đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy các học phần chuyên ngành Du lịch theo chuẩn đầu ra CDIO và theo chuẩn năng lực ACCSTP
av: Trần, Duy Liên
Publicerad: (2016)

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
av: Bùi Kim Hiếu.

Hội thảo khoa học "Xây dựng chuẩn đầu ra ngành sư phạm lịch sử và sư phạm địa lý theo hướng tiếp cận CDIO-nhu cầu và giải pháp"
av: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Publicerad: (2016)

Đúc kết giảng dạy và đánh giá sinh viên theo tiếp cận CDIO cho Khoa Khoa học máy tính tại trường Đại học Công nghệ Thông tin, ĐHQG-HCM
av: Đỗ, Văn Nhơn, et al.
Publicerad: (2016)

Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
av: Hồ, Bảo Quốc, et al.
Publicerad: (2016)