Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học chủ đề "Vật chất và năng lượng" ở môn khoa học lớp 4, 5.

কিউআর কোড

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học chủ đề "Vật chất và năng lượng" ở môn khoa học lớp 4, 5.

10 STH1

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Đặng, Thị Hoàng Anh
অন্যান্য লেখক:	Nguyễn, Phan Lâm Quyên
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
বিষয়গুলি:	Bàn tay nặn bột Vật chất và năng lượng Khoa học Phương pháp giảng dạy Giáo dục tiểu hoc
অনলাইন ব্যবহার করুন:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/3005
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

অনুরূপ উপাদানগুলি

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp bàn tay nặn bột
অনুযায়ী: Lê Thị Tuyết, Trinh
প্রকাশিত: (2025)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học tự nhiên (lớp 8) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
অনুযায়ী: Nguyễn Việt, Hà
প্রকাশিত: (2026)

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 trường trung học cơ sở
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Tuyết, Nhi
প্রকাশিত: (2026)

Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN.
অনুযায়ী: Lê, Thùy Dung
প্রকাশিত: (2016)

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông
অনুযায়ী: Đỗ, Thị Thanh Thảo
প্রকাশিত: (2019)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học phần thực vật học – sinh học 6 – trung học cơ sở.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
প্রকাশিত: (2016)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
অনুযায়ী: Trần, Thị Thái Hà
প্রকাশিত: (2015)

Sử dụng phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong giảng dạy hóa học lớp 9 ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hoàng Ngân
প্রকাশিত: (2015)

Building An Intelligent Cross-Platform Chat Bot System
অনুযায়ী: Nguyen, Thi Hong Hanh
প্রকাশিত: (2025)

Rô bốt hóa con người - trường hợp Nhật Bản
অনুযায়ী: Trịnh, Văn Định

Tinh bột sắn và các sản phẩm từ tinh bột sắn
অনুযায়ী: Hoàng Kim Anh
প্রকাশিত: (2006)

Tinh bột sắn và các sản phẩm từ tinh bột sắn
অনুযায়ী: Hoàng, Kim Anh
প্রকাশিত: (2005)

Công nghệ sản xuất bột giấy. Tập 2, Sản xuất bột cơ
অনুযায়ী: Lê, Quang Diễn
প্রকাশিত: (2015)

Công nghệ sản xuất bột giấy. Tập 1, Sản xuất bột hóa
অনুযায়ী: Lê, Quang Diễn
প্রকাশিত: (2015)

Nhập môn rô bốt công nghiệp /
অনুযায়ী: Lê Hoài Quốc
প্রকাশিত: (2006)

Bột ngọt (monosodium glutamate) vị giác thứ 5 - umani
অনুযায়ী: Lê, Văn Hoàng
প্রকাশিত: (2013)

Đặc điểm các microsatellite của gen tổng hợp tinh bột ở một số giống lúa Việt Nam /
অনুযায়ী: Phan Thị Bảy.

Nghiên cứu quy trình chế biến bột khoai tây ruột vàng (Solanum tuberosum. L) và ứng dụng chế biến mì tươi
অনুযায়ী: Nguyễn, Thái Dương, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ sấy bọt xốp để chế biến bột từ dịch chiết quả sim (rhodomyrtus tomentosa (aiton) hassk.)
অনুযায়ী: Hoàng, Nguyên Thảo Uyên, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Nghiên cứu thuỷ phân tinh bột bằng acid clohiđric, định hướng ứng dụng làm chất mang polyphenol
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Phượng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Rô-bốt gián /

Nghiên cứu chế tạo bột nano tio2 bằng phương pháp thủy - nhiệt phân trong môi trường chất điện li
অনুযায়ী: Trần, Kim Cương

Rô bốt công nghiệp. Cấu trúc, động học và động lực học /
অনুযায়ী: Trịnh Quang Vinh
প্রকাশিত: (2013)

Biến tính tinh bột và sử dụng sản phẩm biến tính
অনুযায়ী: Nguyễn Ngọc Dũng.
প্রকাশিত: (2000)

Thiết kế, chế tạo Rô-bốt lau sàn điều khiển bằng tay UN04.1
অনুযায়ী: Đoàn, Văn Ngọc Dũng
প্রকাশিত: (2021)

Build a website to schedule examination, monitor and health consultation with chatbot AI
অনুযায়ী: Vo, Dinh Nguyen Phuc
প্রকাশিত: (2024)

Một số biện pháp vận dụng dạy học khám phá môn khoa học lớp 4
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Quỳnh, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Nhập môn robot công nghiệp. Tập 1 /
অনুযায়ী: Lê Hoài Quốc
প্রকাশিত: (2002)

Nghiên cứu sản xuất bột khoai tây và ứng dụng chế biến bánh Cookies bổ sung bột khoai tây Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Công nghệ thực phẩm và đồ uống. Mã số: 605402
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Huỳnh Như
প্রকাশিত: (2013)

Nạn mại dâm
অনুযায়ী: Nhiều tác giải
প্রকাশিত: (1990)

Ứng dụng protease trong chiết xuất tinh bột hạt xoài (Mangifera indica L.)
অনুযায়ী: Phạm, Văn Thêm, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Nghiên cứu điều kiện thủy phân tinh bột gạo thành maltodextrin bằng α-amylase HT-800
অনুযায়ী: Đỗ, Trọng Hưng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Nghiên cứu ảnh hưởng của quá trình làm nguội tuần hoàn kết hợp với xử lý sơ bộ bằng enzyme pullulanase đến hàm lượng tinh bột kháng (loại RS3) từ bột gạo
অনুযায়ী: Phạm, Cao Thăng, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Xây dựng ứng dụng xem phim trên di động tích hợp chat bot
অনুযায়ী: Nguyễn Quốc, Huy
প্রকাশিত: (2026)

Tổng hợp chất giữ ẩm từ tinh bột sắn
অনুযায়ী: Trần, Thị Mỹ Hạnh
প্রকাশিত: (2009)

Tối ưu hóa quy trình thủy phân bột chuối xanh bằng enzyme pullulanase để sản xuất tinh bột kháng
অনুযায়ী: Trần, Thị Phương Nhi
প্রকাশিত: (2026)

Thành phố Đà Nẵng với công tác phòng chống tệ nạn xã hội /
অনুযায়ী: Nguyễn Mạnh Hùng

Nghiên cứu sản xuất bột chuối theo phương pháp sấy bọt :
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Kim Dung
প্রকাশিত: (2017)

Tinh bột sắn và các sản phẩm từ tinh bột sắn /
অনুযায়ী: Hoàng Kim Anh.
প্রকাশিত: (2006)

Tinh bột sắn và các sản phẩm từ tinh bột sắn /
অনুযায়ী: Hoàng Kim Anh.
প্রকাশিত: (2005)