Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.

Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Hóa. Ngành: Sư phạm Hóa. Lớp 12CHH.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Bích Trang
Tác giả khác: Phan, Văn An
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30160
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30160
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-301602022-10-14T03:54:25Z Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông. Nguyễn, Thị Bích Trang Phan, Văn An Phương pháp giảng dạy Nêu vấn đề Nâng cao hiệu quả dạy học Hóa vô cơ lớp 10 Giáo dục Trung học phổ thông Ơrlxtic Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Hóa. Ngành: Sư phạm Hóa. Lớp 12CHH. Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn. Chương 2: Sử dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học hóa vô cơ lớp 10 nhằm phát triển năng lực trong học tập và hình thành năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm. 2016-08-24T08:55:01Z 2016-08-24T08:55:01Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30160 vi Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Phương pháp giảng dạy
Nêu vấn đề
Nâng cao hiệu quả dạy học
Hóa vô cơ lớp 10
Giáo dục Trung học phổ thông
Ơrlxtic
spellingShingle Phương pháp giảng dạy
Nêu vấn đề
Nâng cao hiệu quả dạy học
Hóa vô cơ lớp 10
Giáo dục Trung học phổ thông
Ơrlxtic
Nguyễn, Thị Bích Trang
Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
description Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Hóa. Ngành: Sư phạm Hóa. Lớp 12CHH.
author2 Phan, Văn An
author_facet Phan, Văn An
Nguyễn, Thị Bích Trang
format Thesis
author Nguyễn, Thị Bích Trang
author_sort Nguyễn, Thị Bích Trang
title Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
title_short Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
title_full Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
title_fullStr Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
title_full_unstemmed Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
title_sort sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
publisher Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2016
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30160
_version_ 1766662731930271744