Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề - Ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 10 ở trường Trung học phổ thông.
Khóa luận tốt nghiệp. Khoa Hóa. Ngành: Sư phạm Hóa. Lớp 12CHH.
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Nguyễn, Thị Bích Trang |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Phan, Văn An |
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
2016
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30160 |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Dạy học nêu vấn đề
द्वारा: Lecne, I.Ia
प्रकाशित: (1977) -
Vận dụng nguyên tắc dạy học nêu vấn đề để giảng dạy bài 1,2,3 sách giáo khoa lịch sử lớp 7 ở Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử- Giáo dục công dân: Trình độ : Cao đẳng
द्वारा: Cao, Thị Hồng Gấm
प्रकाशित: (2007) -
Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học nội dung “giải bài toán có nhiều bước tính” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4
द्वारा: Hoàng Thị, Cúc
प्रकाशित: (2026) -
Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông
द्वारा: Đỗ Hương Trà
प्रकाशित: (2009) -
Thiết kế một số chủ đề stem trong dạy học hình học lớp 10
द्वारा: Đặng, Thị Quỳnh Nhi
प्रकाशित: (2024)