Sử dụng tương tác mẫu tính trong các hoạt động chăm sóc – giáo dục nhằm hình thành khả năng thích ứng cho trẻ nhà trẻ 24 – 36 tháng tuổi ở trường mầm non.
KLTN Khoa Mầm non. Lớp: 12 SMN1.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | Đoàn, Thị Thanh Phượng |
|---|---|
| Daljnji autori: | Mai, Thị Cẩm Nhung |
| Format: | Disertacija |
| Jezik: | Vietnamese |
| Izdano: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30243 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Similar Items
-
Một số biện pháp giáo dục thẩm mỹ thông qua hát ru cho trẻ 24-36 tháng tuổi ở trường mầm non
od: Đặng, Thị Huệ
Izdano: (2026) -
Thiết kế hoạt động ứng dụng phương pháp Montessori trong rèn luyện giác quan cho trẻ 24-36 tháng
od: Hoàng, Thanh Phương, i dr.
Izdano: (2026) -
Thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển kỹ năng chạy cho trẻ 24-36 tháng tuổi
od: Lê, Thị Thanh Ngọc
Izdano: (2016) -
Biện pháp rèn luyện kĩ năng vận động tinh cho trẻ nhà trẻ 24-36 tháng tuổi thông qua hoạt động với đồ vật.
od: Trần, Thị Liệu
Izdano: (2016) -
Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm mầm non : Trình độ : Đại học Tìm hiểu việc tổ chức hoạt động nhận biết tập nói cho trẻ 25 - 36 tháng ở một số trường mầm non của tỉnh Đồng Tháp
od: Đào, Thị Nguyên
Izdano: (2010)