Sử dụng tương tác mẫu tính trong các hoạt động chăm sóc – giáo dục nhằm hình thành khả năng thích ứng cho trẻ nhà trẻ 24 – 36 tháng tuổi ở trường mầm non.
KLTN Khoa Mầm non. Lớp: 12 SMN1.
Gardado en:
| Autor Principal: | Đoàn, Thị Thanh Phượng |
|---|---|
| Outros autores: | Mai, Thị Cẩm Nhung |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Acceso en liña: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30243 |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Títulos similares
-
Một số biện pháp giáo dục thẩm mỹ thông qua hát ru cho trẻ 24-36 tháng tuổi ở trường mầm non
por: Đặng, Thị Huệ
Publicado: (2026) -
Thiết kế hoạt động ứng dụng phương pháp Montessori trong rèn luyện giác quan cho trẻ 24-36 tháng
por: Hoàng, Thanh Phương, et al.
Publicado: (2026) -
Thiết kế trò chơi vận động nhằm phát triển kỹ năng chạy cho trẻ 24-36 tháng tuổi
por: Lê, Thị Thanh Ngọc
Publicado: (2016) -
Biện pháp rèn luyện kĩ năng vận động tinh cho trẻ nhà trẻ 24-36 tháng tuổi thông qua hoạt động với đồ vật.
por: Trần, Thị Liệu
Publicado: (2016) -
Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm mầm non : Trình độ : Đại học Tìm hiểu việc tổ chức hoạt động nhận biết tập nói cho trẻ 25 - 36 tháng ở một số trường mầm non của tỉnh Đồng Tháp
por: Đào, Thị Nguyên
Publicado: (2010)