Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.

KLTN Khoa Mầm non. Lớp: 12 SMN1.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Tống, Phước Ngọc Anh
Tác giả khác: Nguyễn, Thị Triều Tiên
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30250
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30250
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-302502022-10-14T03:50:23Z Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán. Tống, Phước Ngọc Anh Nguyễn, Thị Triều Tiên Giáo dục mầm non Toán học Trẻ 5-6 tuổi Trẻ mẫu giáo Biểu tượng toán học Đồ chơi KLTN Khoa Mầm non. Lớp: 12 SMN1. Nghiên cứu cách thiết kế và sử dụng ĐD, ĐC nhằm hình thành các BTTH cho trẻ MG 5 – 6 tuổi một cách chính xác, bền vững và góp phần phát huy cao nhất được tính tích cực học toán của trẻ MG 5 – 6 tuổi Chương 1: Cơ sở lý luận việc thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán Chương 2: Thực trạng của việc thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ MG 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán Chương 3: Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ MG 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán Chương 4: Thực nghiệm đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ MG 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán 2016-09-17T12:56:41Z 2016-09-17T12:56:41Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30250 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Giáo dục mầm non
Toán học
Trẻ 5-6 tuổi
Trẻ mẫu giáo
Biểu tượng toán học
Đồ chơi
spellingShingle Giáo dục mầm non
Toán học
Trẻ 5-6 tuổi
Trẻ mẫu giáo
Biểu tượng toán học
Đồ chơi
Tống, Phước Ngọc Anh
Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
description KLTN Khoa Mầm non. Lớp: 12 SMN1.
author2 Nguyễn, Thị Triều Tiên
author_facet Nguyễn, Thị Triều Tiên
Tống, Phước Ngọc Anh
format Thesis
author Tống, Phước Ngọc Anh
author_sort Tống, Phước Ngọc Anh
title Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
title_short Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
title_full Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
title_fullStr Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
title_full_unstemmed Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
title_sort thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
publisher Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2016
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30250
_version_ 1766662752394280960