Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT
KLTN Khoa Sinh – Môi trường. Ngành: Sư phạm sinh học. Lớp: 12SS.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30309 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30309 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-303092022-10-14T05:07:56Z Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT Trần, Thị Kiều Thảo Trương, Thị Thanh Mai Giáo dục trung học Phương pháp dạy học Sinh học 12 Di truyền học Toán nhận thức KLTN Khoa Sinh – Môi trường. Ngành: Sư phạm sinh học. Lớp: 12SS. - Hệ thống hóa cơ sở lí luận về năng lực giải quyết vấn đề - Đề xuất quy trình xây dựng và sử dụng bài toán nhận thứcđể rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề cho HS. - Xây dựng và sƣu tầm cácbài toán nhận thức dùng trong dạy học phần Di truyền học nhằm rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề của HS. - Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của HS trong từng bài toán nhận thức Chương 1: Tổng quan tài liệu Chương 2: Đối tượng và phương pháp nghiên cứu Chương 3: Kết quả nghiên cứu và thảo luận 2016-09-22T12:08:24Z 2016-09-22T12:08:24Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30309 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Giáo dục trung học Phương pháp dạy học Sinh học 12 Di truyền học Toán nhận thức |
spellingShingle |
Giáo dục trung học Phương pháp dạy học Sinh học 12 Di truyền học Toán nhận thức Trần, Thị Kiều Thảo Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT |
description |
KLTN Khoa Sinh – Môi trường. Ngành: Sư phạm sinh học. Lớp: 12SS. |
author2 |
Trương, Thị Thanh Mai |
author_facet |
Trương, Thị Thanh Mai Trần, Thị Kiều Thảo |
format |
Thesis |
author |
Trần, Thị Kiều Thảo |
author_sort |
Trần, Thị Kiều Thảo |
title |
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT |
title_short |
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT |
title_full |
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT |
title_fullStr |
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT |
title_full_unstemmed |
Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT |
title_sort |
xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – thpt |
publisher |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
publishDate |
2016 |
url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30309 |
_version_ |
1766662779576516608 |