Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng.

KLTN Khoa Lịch Sử. Ngành Sư phạm lịch sử. Lớp: 12 SLS.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Hồ, Thị Huyền Trang
Tác giả khác: Nguyễn, Xuyên
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30349
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30349
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-303492022-10-14T04:11:39Z Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng. Hồ, Thị Huyền Trang Nguyễn, Xuyên Giáo dục trung học Đồ dùng trực quan Lịch sử 11 Phương pháp dạy học Đà Nẵng KLTN Khoa Lịch Sử. Ngành Sư phạm lịch sử. Lớp: 12 SLS. - Làm sáng tỏ các vấn đề, lý luận liên quan đến việc thiết kế, sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử ở trường THPT hiện nay. - Nghiên cứu và khai thác các loại đồ dùng trực quan để sử dụng trong dạy học khóa trình phần Lịch sử Việt Nam (SGK Lớp 11 – chương trình chuẩn). - Đưa ra các phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả dạy môn học Lịch sử ở trường THPT. Chương 1 : Cơ sở lý luận và thực tiễn sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông. Chương 2 : Một số đồ dùng trực quan trong dạy học Lịch sử phần lịch sử Việt Nam (SGK lớp 11 – chương trình chuẩn) Chương 3 : Phương pháp nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy phần Lịch sử Việt Nam (SGK lớp 11 – chương trình chuẩn) ở trường trung học phổ thông. 2016-09-26T13:26:15Z 2016-09-26T13:26:15Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30349 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Giáo dục trung học
Đồ dùng trực quan
Lịch sử 11
Phương pháp dạy học
Đà Nẵng
spellingShingle Giáo dục trung học
Đồ dùng trực quan
Lịch sử 11
Phương pháp dạy học
Đà Nẵng
Hồ, Thị Huyền Trang
Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng.
description KLTN Khoa Lịch Sử. Ngành Sư phạm lịch sử. Lớp: 12 SLS.
author2 Nguyễn, Xuyên
author_facet Nguyễn, Xuyên
Hồ, Thị Huyền Trang
format Thesis
author Hồ, Thị Huyền Trang
author_sort Hồ, Thị Huyền Trang
title Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng.
title_short Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng.
title_full Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng.
title_fullStr Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng.
title_full_unstemmed Nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử Việt Nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn Đà Nẵng.
title_sort nâng cao chất lượng dạy học thông qua việc sử dụng đồ dùng trực quan phần lịch sử việt nam lớp 11 (chương trình chuẩn) ở trường thpt trên địa bàn đà nẵng.
publisher Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2016
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30349
_version_ 1766662792255897600