Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30421 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30421 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-304212022-10-14T04:02:41Z Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. Đoàn, Thị Tường Uyên Mã, Thanh Thủy Giáo dục tiểu học Toán học 5 Đại lượng Phép đo đại lượng KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2. Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức “Đại lượng và phép đo đại lượng” ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực nhằm tiếp cận chương trình đổi mới đánh giá để nâng cao chất lượng giáo dục môn Toán trong nhà trường Tiểu học. Chương 1: Cơ sở lí luận. Chương 2: Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức “Đại lượng và đo đại lượng” ở môn Toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. 2016-10-05T12:26:36Z 2016-10-05T12:26:36Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30421 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Giáo dục tiểu học Toán học 5 Đại lượng Phép đo đại lượng |
| spellingShingle |
Giáo dục tiểu học Toán học 5 Đại lượng Phép đo đại lượng Đoàn, Thị Tường Uyên Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. |
| description |
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2. |
| author2 |
Mã, Thanh Thủy |
| author_facet |
Mã, Thanh Thủy Đoàn, Thị Tường Uyên |
| format |
Thesis |
| author |
Đoàn, Thị Tường Uyên |
| author_sort |
Đoàn, Thị Tường Uyên |
| title |
Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. |
| title_short |
Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. |
| title_full |
Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. |
| title_fullStr |
Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. |
| title_full_unstemmed |
Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. |
| title_sort |
tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực. |
| publisher |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2016 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30421 |
| _version_ |
1766662816213762048 |