Tìm hiểu phương pháp xây dựng hệ thống bài tập, câu hỏi có nội dung kiến thức đại lượng và phép đo đại lượng ở môn toán lớp 5 trong đánh giá thường xuyên theo định hướng tiếp cận năng lực.
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Đoàn, Thị Tường Uyên |
|---|---|
| Autres auteurs: | Mã, Thanh Thủy |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30421 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Một số giải pháp giúp học sinh học tốt dạng toán đại lượng và phép đo đại lượng trong chương trình toán lớp 5
par: Nguyễn, Thị Hoài Nam
Publié: (2013) -
Số, đại cương, phép tính ở cấp I phổ thông
par: Phạm Văn Hoàn
Publié: (1989) -
Đại lượng và đại lượng đo
par: Nguyễn, Thanh Hưng
Publié: (2009) -
Tìm hiểu năng lực xử lí thông tin của học sinh thông qua hoạt động khám phá trong dạy học đại lượng và đo đại lượng ở môn toán lớp 4 theo mô hình trường học mới.
par: Dương, Ngọc Bích Dung
Publié: (2016) -
Kĩ thuật đo lường các đại lượng vật lí
par: Phạm, Thượng Hàn
Publié: (2009)