Tổ chức dạy học theo dự án về ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ trong dạy học vật lí 11.

Mã QR

Tổ chức dạy học theo dự án về ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ trong dạy học vật lí 11.

KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Huỳnh, Thị Ly Na
Andre forfattere:	Phùng, Việt Hải
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Fag:	Giáo dục trung học Cảm ứng điện từ Dạy học dự án Vật lý 11
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30458
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh
af: Nguyễn, Thị Tuyên
Udgivet: (2023)

Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11
af: Nguyễn, Thị Bích Huyền
Udgivet: (2018)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11
af: Nguyễn, Gia Bảo
Udgivet: (2019)

Tổ chức dạy học trải nghiệm chủ đề cảm ứng ở sinh vật chương trình sinh học 11
af: Nguyễn, Đồng Cẩm Tiên
Udgivet: (2023)

Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
af: Trần, Thị Ánh Ly
Udgivet: (2023)

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để xây dựng tiến trình dạy học chương “Cảm ứng điện từ" Vật lí lớp 11 Nâng cao.
af: Huỳnh, Thị Hoa
Udgivet: (2016)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
af: Lý, Thị Nhạ
Udgivet: (2025)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
af: Lý, Thị Nha
Udgivet: (2025)

Tổ chức dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
af: Huỳnh, Thị Thanh Hòa
Udgivet: (2020)

Tổ chức dạy học theo góc các ứng dụng kỹ thuật thuộc chương "Cảm ứng điện từ" Vật lý lớp 11
af: Nguyễn, Thị Ngọc Thủy
Udgivet: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
af: Võ, Phước Long
Udgivet: (2025)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để đánh giá kiến thức học sinh trong dạy học vật lí 11 chương “Cảm ứng điện từ”.
af: Phan, Thị Thu Sương
Udgivet: (2014)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
af: Võ, Phước Long
Udgivet: (2026)

Nghiên cứu sử dung phối hợp thí nghiệm và bảng tương tác trong dạy học chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 - nâng cao.
af: Lê, Thị Thanh Hiền
Udgivet: (2015)

Khai thác và sử dụng Internet trong dạy học phần "Từ trường và cảm ứng điện từ" vật lý lớp 11
af: Trần, Khánh Duy
Udgivet: (2014)

Nghiên cứu vận dụng dạy học dự án vào dạy học một số kiến thức về "từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT" Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
af: Nguyễn, Văn Kiệt
Udgivet: (2009)

Tổ chức dạy học chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
af: Vũ, Văn Thạo
Udgivet: (2018)

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
af: Chu, Thị Trà
Udgivet: (2014)

Tổ chức hoạt động dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật Lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
af: Kiều, Thanh Hỷ
Udgivet: (2020)

Xây dựng và sử dụng bài tập thực tế chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh
af: Lê, Thị Minh Hạnh
Udgivet: (2020)

Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
af: Nguyễn, Thị Ngọc Tú
Udgivet: (2023)

Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương tác Activboard.
af: Trịnh, Thị Ánh Tuyết
Udgivet: (2019)

Tổ chức dạy học dự án gắn với lĩnh vực y tế và chăm sóc sức khỏe thuộc chương trình vật lí 11
af: Trịnh, Thị Ánh Tuyết
Udgivet: (2018)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh
af: Võ, Đoàn
Udgivet: (2023)

Thiết kế phương án dạy học chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
af: Hà, Lê Vân
Udgivet: (2008)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm và vận dụng vào dạy học chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
af: Trần, Thị Nguyên Quí
Udgivet: (2020)

SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” – VẬT LÍ 11 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN
af: PHAN, THỊ PHƯƠNG ANH
Udgivet: (2022)

Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương tác Activboard
af: Trịnh Thị Ánh Tuyết
Udgivet: (2012)

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học ứng dụng kĩ thuật của Vật lí /
af: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án và sử dụng Blog dạy học phần từ trường vật lý 11 trung học phổ thông.
af: Hoàng, Thị Hải Lan
Udgivet: (2011)

Vận dụng thuyết kiến tạo hình thành và phát triển năng lực chuyên biệt của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 - THPT.
af: Thái, Thiên Bảo
Udgivet: (2016)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11
af: Trần, Minh Triết
Udgivet: (2023)

Sử dụng phương pháp dự án trong dạy học Địa lý lớp 11 Trung học phổ thông
af: Y, Lan Ni Ya
Udgivet: (2019)

Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn
af: Lê, Minh Quang
Udgivet: (2020)

Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học một số chủ đề tích hợp Hóa học lớp 11 Trung học phổ thông.
af: Huỳnh, Dư Hữu Khang
Udgivet: (2018)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương “cảm ứng điện từ” – vật lí 11
af: Nguyễn, Trà My
Udgivet: (2019)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 nhằm giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh
af: Lê, Thị Phương
Udgivet: (2020)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế giáo án điện tử dạy học địa lí 11 Hoa Kì Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
af: Phạm, Quang Huy
Udgivet: (2019)

Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực để xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 nâng cao.
af: Huỳnh, Thị Cẩm Duy
Udgivet: (2015)

Thiết kế Website hỗ trợ dạy học hai chương "Từ trường" và "Cảm ứng điện từ" lớp 11 (cơ bản) nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh
af: Đinh, Thị Phương Thanh
Udgivet: (2014)