Tổ chức dạy học theo dự án về ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ trong dạy học vật lí 11.

QR-koodi

Tổ chức dạy học theo dự án về ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ trong dạy học vật lí 11.

KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Huỳnh, Thị Ly Na
Muut tekijät:	Phùng, Việt Hải
Aineistotyyppi:	Opinnäyte
Kieli:	Vietnamese
Julkaistu:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Aiheet:	Giáo dục trung học Cảm ứng điện từ Dạy học dự án Vật lý 11
Linkit:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30458
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Samankaltaisia teoksia

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11
Tekijä: Nguyễn, Gia Bảo
Julkaistu: (2019)

Tổ chức dạy học phân hóa trong dạy học các kiến thức về ứng dụng của vật lí trong kĩ thuật chương cảm ứng điện từ - vật lí 11
Tekijä: Nguyễn, Thị Bích Huyền
Julkaistu: (2018)

Tổ chức dạy học trải nghiệm chủ đề cảm ứng ở sinh vật chương trình sinh học 11
Tekijä: Nguyễn, Đồng Cẩm Tiên
Julkaistu: (2023)

Tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh
Tekijä: Nguyễn, Thị Tuyên
Julkaistu: (2023)

Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực để xây dựng tiến trình dạy học chương “Cảm ứng điện từ" Vật lí lớp 11 Nâng cao.
Tekijä: Huỳnh, Thị Hoa
Julkaistu: (2016)

Tổ chức dạy học theo góc các ứng dụng kỹ thuật thuộc chương "Cảm ứng điện từ" Vật lý lớp 11
Tekijä: Nguyễn, Thị Ngọc Thủy
Julkaistu: (2020)

Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Tekijä: Trần, Thị Ánh Ly
Julkaistu: (2023)

Khai thác và sử dụng Internet trong dạy học phần "Từ trường và cảm ứng điện từ" vật lý lớp 11
Tekijä: Trần, Khánh Duy
Julkaistu: (2014)

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" vật lí 11 nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Tekijä: Chu, Thị Trà
Julkaistu: (2014)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
Tekijä: Lý, Thị Nhạ
Julkaistu: (2025)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
Tekijä: Lý, Thị Nha
Julkaistu: (2025)

Tổ chức dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
Tekijä: Huỳnh, Thị Thanh Hòa
Julkaistu: (2020)

Nghiên cứu vận dụng dạy học dự án vào dạy học một số kiến thức về "từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT" Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Tekijä: Nguyễn, Văn Kiệt
Julkaistu: (2009)

Tổ chức dạy học chủ đề “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Tekijä: Vũ, Văn Thạo
Julkaistu: (2018)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
Tekijä: Võ, Phước Long
Julkaistu: (2025)

Ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án và sử dụng Blog dạy học phần từ trường vật lý 11 trung học phổ thông.
Tekijä: Hoàng, Thị Hải Lan
Julkaistu: (2011)

Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương tác Activboard.
Tekijä: Trịnh, Thị Ánh Tuyết
Julkaistu: (2019)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để đánh giá kiến thức học sinh trong dạy học vật lí 11 chương “Cảm ứng điện từ”.
Tekijä: Phan, Thị Thu Sương
Julkaistu: (2014)

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học ứng dụng kĩ thuật của Vật lí /
Tekijä: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Thiết kế phương án dạy học chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Tekijä: Hà, Lê Vân
Julkaistu: (2008)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
Tekijä: Võ, Phước Long
Julkaistu: (2026)

Tổ chức dạy học dự án gắn với lĩnh vực y tế và chăm sóc sức khỏe thuộc chương trình vật lí 11
Tekijä: Trịnh, Thị Ánh Tuyết
Julkaistu: (2018)

Nghiên cứu sử dung phối hợp thí nghiệm và bảng tương tác trong dạy học chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 - nâng cao.
Tekijä: Lê, Thị Thanh Hiền
Julkaistu: (2015)

Phối hợp các phương pháp dạy học tích cực để xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về cảm ứng điện từ vật lý lớp 11 nâng cao.
Tekijä: Huỳnh, Thị Cẩm Duy
Julkaistu: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy học một số chủ đề tích hợp Hóa học lớp 11 Trung học phổ thông.
Tekijä: Huỳnh, Dư Hữu Khang
Julkaistu: (2018)

Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
Tekijä: Nguyễn, Thị Ngọc Tú
Julkaistu: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập thực tế chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh
Tekijä: Lê, Thị Minh Hạnh
Julkaistu: (2020)

Tổ chức hoạt động dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật Lí 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.
Tekijä: Kiều, Thanh Hỷ
Julkaistu: (2020)

Thiết kế Website hỗ trợ dạy học hai chương "Từ trường" và "Cảm ứng điện từ" lớp 11 (cơ bản) nhằm nâng cao tính tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh
Tekijä: Đinh, Thị Phương Thanh
Julkaistu: (2014)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “cảm ứng điện từ ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh
Tekijä: Võ, Đoàn
Julkaistu: (2023)

SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” – VẬT LÍ 11 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN
Tekijä: PHAN, THỊ PHƯƠNG ANH
Julkaistu: (2022)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm và vận dụng vào dạy học chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
Tekijä: Trần, Thị Nguyên Quí
Julkaistu: (2020)

Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương tác Activboard
Tekijä: Trịnh Thị Ánh Tuyết
Julkaistu: (2012)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11
Tekijä: Trần, Minh Triết
Julkaistu: (2023)

Vận dụng thuyết kiến tạo hình thành và phát triển năng lực chuyên biệt của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 - THPT.
Tekijä: Thái, Thiên Bảo
Julkaistu: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học những ứng dụng kĩ thuật của vật lí /
Tekijä: Phan Thị Hà Linh.

Khai thác và sử dụng bài tập theo tiếp cận PISA chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn
Tekijä: Lê, Minh Quang
Julkaistu: (2020)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương “cảm ứng điện từ” – vật lí 11
Tekijä: Nguyễn, Trà My
Julkaistu: (2019)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11 nhằm giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh
Tekijä: Lê, Thị Phương
Julkaistu: (2020)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
Tekijä: Phan, Thị Thu Tự
Julkaistu: (2011)