Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.

KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Kolejni autorzy:	Trần, Thị Hương Xuân
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2016
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục trung học Sóng ánh sáng Vật lý 12 Định hướng phát triển năng lực Học sinh
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30465
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

id	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-30465
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-304652022-10-14T04:09:43Z Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh. Huỳnh, Thị Ngọc Anh Trần, Thị Hương Xuân Giáo dục trung học Sóng ánh sáng Vật lý 12 Định hướng phát triển năng lực Học sinh KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL. Nghiên cứu và tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng Ánh Sáng” - Vật lý 12 nâng cao nhằm hình thành và phát triển năng lực của người học. CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ. CHƯƠNG II. THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÝ 12 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH. CHƯƠNG III. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 2016-10-06T11:27:41Z 2016-10-06T11:27:41Z 2016 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30465 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
institution	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection	DSpace
language	Vietnamese
topic	Giáo dục trung học Sóng ánh sáng Vật lý 12 Định hướng phát triển năng lực Học sinh
spellingShingle	Giáo dục trung học Sóng ánh sáng Vật lý 12 Định hướng phát triển năng lực Học sinh Huỳnh, Thị Ngọc Anh Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.
description	KLTN Khoa Vật Lý. Ngành: Sư phạm vật lý. Lớp: 12 SVL.
author2	Trần, Thị Hương Xuân
author_facet	Trần, Thị Hương Xuân Huỳnh, Thị Ngọc Anh
format	Thesis
author	Huỳnh, Thị Ngọc Anh
author_sort	Huỳnh, Thị Ngọc Anh
title	Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.
title_short	Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.
title_full	Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.
title_fullStr	Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.
title_full_unstemmed	Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.
title_sort	xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “sóng ánh sáng” (vật lý lớp 12-nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.
publisher	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
publishDate	2016
url	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30465
_version_	1848555195332558848

Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “Sóng ánh sáng” (Vật lý lớp 12-Nâng cao) theo hướng hình thành và phát triển năng lực của học sinh.

Podobne zapisy