Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm - sách giáo khoa vật lí 11 nâng cao - thep hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề.

Luận văn thạc sĩ sư phạm vật lý. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10.

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Lê, Thị Hương
Daljnji autori: Đỗ, Hương Trà, PGS.TS.
Format: Disertacija
Jezik:Vietnamese
Izdano: Trường Đại học Giáo dục - ĐHQGHN 2016
Teme:
Online pristup:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30510
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items