CASYOPÉE và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Đỗ Thị Thúy, Vân
Kolejni autorzy: TS. Nguyễn Chí, Thành
Format: Praca dyplomowa
Język:Vietnamese
Wydane: Đại học Sư phạm TP.HCM 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31230
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng