CASYOPÉE và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Đỗ Thị Thúy, Vân |
|---|---|
| Autres auteurs: | TS. Nguyễn Chí, Thành |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đại học Sư phạm TP.HCM
2018
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/31230 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
par: Nguyễn Văn, Đức
Publié: (2018) -
Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
par: Lê Anh, Tuấn
Publié: (2018) -
Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
par: PHYLABOUD INPANH
Publié: (2018) -
Dạy học mô hình hóa hàm số thông qua bài toán tính diện tích trong môi trường tích hợp mềm CABRI II
par: Nguyễn Thị Hồng, Cúc
Publié: (2018) -
Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở phổ thông
par: Đinh Quốc, Khánh
Publié: (2018)