Tìm hiểu phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học lớp 4,5.

QR kȏd

Tìm hiểu phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học lớp 4,5.

08STH2

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Thị Phương
Daljnji autori:	Phan, Minh Trung
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Teme:	Số học Phương pháp dạy học Giáo dục tiểu học Toán học
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/341
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Khai thác sử dụng phương tiện trong dạy học Lịch sủ lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Lê, Ngọc Hưởng
Izdano: (2013)

Thực trạng dạy - học phân môn tập đọc lớp 4,5 tại huyện Đông Nam Giang, tỉnh Quảng Nam.
od: Nguyễn, Mai Phương
Izdano: (2016)

Cơ sở lí luận và việc phân loại mô hình trong dạy học môn toán và khoa học lớp 4,5 /
od: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Tìm hiểu tác động của đồ dùng dạy học đến quá trình lĩnh hội khái niệm toán học của học sinh lớp 4, 5.
od: Nguyễn, Thị Mỹ Diên
Izdano: (2016)

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5.
od: Phan, Thị Thảo
Izdano: (2013)

Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
od: Lê, Thị Thanh Tuyền
Izdano: (2011)

Tìm hiểu việc tổ chức dạy học lịch sử địa phương cho học sinh tiểu học trên địa bàn huyện Can Lộc - tỉnh Hà Tĩnh trong môn lịch sử lớp 4,5.
od: Võ, Thị Thanh Xuân
Izdano: (2013)

Tìm hiểu phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học lớp 4, 5
od: Nguyễn Thị Phương
Izdano: (2012)

Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học môn kỹ thuật lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Bùi, Thị Ngọc Hương
Izdano: (2014)

Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ tranh ở lớp 4,5
od: Nguyễn Kiều Oanh
Izdano: (2012)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
od: Huỳnh, Thị Như Cúc
Izdano: (2011)

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
od: Huỳnh, Thị Như Cúc
Izdano: (2011)

Tìm hiểu việc sử dụng thiết bị dạy học để dạy các bài Địa lí lớp 4, 5.
od: Nguyễn, Thị My Ly
Izdano: (2013)

Biện pháp dạy học môn khoa học lớp 4,5 theo hướng tìm tòi thực nghiệm
od: Đàm, Quang Hưng
Izdano: (2024)

Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ tranh ở lớp 4,5.
od: Nguyễn, Kiều Oanh
Izdano: (2013)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học ; Trình độ : Đại học
od: Trần, Trung Hiếu
Izdano: (2015)

Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học yếu tố số học cho học sinh lớp 5.
od: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Izdano: (2015)

Tìm hiểu việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn khoa học lớp 5.
od: Trần, Thị Thu Thủy
Izdano: (2015)

Dạy các số tự nhiên học sinh lớp 1 / 4 trường tiểu học Tân Qui Tây Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm TMHN : Trình độ : Cao đẳng
od: Lê, Kim Tuyến
Izdano: (2003)

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 4,5 thông qua môn mĩ thuật.
od: Phạm, Thị Vân
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học toán tiểu học B

Phương pháp dạy học toán tiểu học A
od: Nguyễn, Hữu Hiệu
Izdano: (2015)

Vận dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn khoa học lớp 4,5 ở Tiểu học
od: Lê, Thị Mai Hương
Izdano: (2011)

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Nguyễn, Thị Kim Hường
Izdano: (2014)

Sử dụng mô hình khảo sát toán trong dạy học phân số và số thập phân ở lớp 4-5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Toán. Mã số: 5.07.02
od: Phạm, Thị Thanh Hằng
Izdano: (2004)

Tìm hiểu các bài toán về dãy số trong giải toán ở tiểu học
od: Hoàng, Minh Hồng
Izdano: (2009)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán chuyên đề về số và chữ số lớp 4, 5.
od: Nguyễn, Thị Soan
Izdano: (2013)

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
od: Hoàng Lê Mai, TS.

Sử dụng kênh hình trong dạy học môn địa lí lớp 4,5 để bồi dưỡng tình yêu quê hương đất nước cho học sinh tiểu học
od: Trần Thị Lan Hương
Izdano: (2013)

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học giải một số bài toán có lời văn trong chương trình môn Toán lớp 5
od: Nguyễn, Thị Tầm Sơn
Izdano: (2013)

Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học hệ Trung học sư phạm 9+3 và 9+4 Phương pháp dạy học toán
od: Hà Sĩ Hồ
Izdano: (1998)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng Tìm hiểu phương pháp dạy học toán trong lớp 1
od: Huỳnh, Hữu Đức
Izdano: (2003)

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn khoa học lớp 5
od: Phạm Thị Thảo
Izdano: (2013)

Tìm kiếm quy luật để giải quyết vấn đề trong dạy học toán cho học sinh tiểu học /
od: Trần Thị Thu Hà, ThS.

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa học lớp 4
od: Phan Thị Xuân
Izdano: (2013)

Vận dụng dạy học theo lối kiến tạo vào dạy học nội dung phân số trong toán 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
od: Nguyễn Thị Kim Phụng
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
od: Hà Sĩ Hồ
Izdano: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
od: Hà Sĩ Hồ
Izdano: (1994)

Trao đổi về việc dạy và học toán lớp 5 /
od: Hồ Văn Hải.

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán cho học sinh tiểu học.
od: Đặng, Thị Việt Trinh
Izdano: (2013)