Tìm hiểu nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán chuyên đề về số và chữ số lớp 4, 5.

Mã QR

Tìm hiểu nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán chuyên đề về số và chữ số lớp 4, 5.

08STH2

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Soan
Tác giả khác:	Lê, Tử Tín
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Những chủ đề:	Toán học Số học Giáo dục tiểu học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/342
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Tìm hiểu phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học lớp 4,5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương
Được phát hành: (2013)

Hệ thống các dạng toán phân số lớp 4 và một số bài tập nâng cao dành cho học sinh khá giỏi.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hiếu
Được phát hành: (2013)

Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4 qua giải toán số học.
Bỡi: Lê, Thị Hoài
Được phát hành: (2013)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học thực hành phép nhân các số tự nhiên theo hướng phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4.
Bỡi: Phan, Thị Ánh
Được phát hành: (2013)

Tìm hiểu việc lập dàn ý trong phân môn tập làm văn lớp 4, 5
Bỡi: Ngô, Nữ Quỳnh Hoa
Được phát hành: (2019)

Cách giải những bài toán đố về phân số lớp 4, lớp 5 giúp học sinh củng cố kiến thức vững chắc hơn /
Bỡi: Tô Ngọc Sơn.

Sử dụng mô hình khảo sát toán trong dạy học phân số và số thập phân ở lớp 4-5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Toán. Mã số: 5.07.02
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Hằng
Được phát hành: (2004)

Những sai lầm thường gặp của học sinh lớp 5 trong học tập về số thập phân và ý kiến đề xuất.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thùy Dung
Được phát hành: (2013)

Các chuyên đề đại số bồi dưỡng học sinh giỏi trung học cơ sở
Được phát hành: (2006)

Một số tìm hiểu sâu hơn về lớp các vành nguyên tố
Bỡi: Lê Văn, Thạnh
Được phát hành: (2018)

Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5.
Bỡi: Tô, Thị Quỳnh Anh
Được phát hành: (2013)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5
Bỡi: Bùi, Thị Yên
Được phát hành: (2022)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Tô, Ngọc Sơn
Được phát hành: (2016)

Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích - tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5.
Bỡi: Phạm, Thị Vui
Được phát hành: (2013)

Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học yếu tố số học cho học sinh lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Hoa
Được phát hành: (2015)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Toán lớp 4
Bỡi: Bộ giáo dục và Đào tạo

Cơ sở toán học của môn Toán Tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2018)

Tìm hiểu năng lực mô hình hóa toán học của học sinh lớp 4
Bỡi: Đoàn, Thị Châu Giang
Được phát hành: (2020)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số yếu tố hình học và đại lượng hình học trong môn toán lớp 4, 5.
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Nhung
Được phát hành: (2015)

Tìm hiểu việc sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy học môn địa lí lớp 4, 5.
Bỡi: Trần, Thị Ngân Hà
Được phát hành: (2013)

Dạy học chủ đề “Số học” cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Đức
Được phát hành: (2019)

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học môn Khoa học lớp 4, 5 ở bậc tiểu học.
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoài Thanh
Được phát hành: (2013)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên môn Toán lớp 4
Bỡi: Bộ giáo dục và Đào tạo

Một số biện pháp rèn kỹ năng giải các dạng toán về đại lượng và đo đại lượng Toán tiểu học lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Bạch Yến
Được phát hành: (2013)

Một số băn khoăn trong dạy học lớp 4 /
Bỡi: Trần Trung Nam.

Sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để dạy - học giải toán có lời văn ở lớp 4.
Bỡi: Mai, Thị Thùy Hương
Được phát hành: (2013)

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
Bỡi: Phạm Đình Thực
Được phát hành: (2007)

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học giải một số bài toán có lời văn trong chương trình môn Toán lớp 5
Bỡi: Nguyễn, Thị Tầm Sơn
Được phát hành: (2013)

Tư tưởng toán học hiện đại trong nội dung số tự nhiên môn toán lớp 1.
Bỡi: Trần, Ngọc Bích
Được phát hành: (2016)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn tập và hệ thống hóa kiến thức, kĩ năng môn Toán cho học sinh lớp 5.
Bỡi: Lê, Thị Minh Thanh
Được phát hành: (2013)

Tạo hứng thú học môn toán của học sinh lớp 4 - 5 thông qua các hoạt động ngoại khóa Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Đoàn, Văn Xe
Được phát hành: (2015)

Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2012)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng phần mềm Violet trong nội dung số thập phân môn toán lớp 5.
Bỡi: Nguyễn, Thị Tiểu Mi
Được phát hành: (2013)

Hệ bất biến của một lớp con các đại sô LIE giải được 4, 5 chiều
Bỡi: PGS.TS. Lê Anh, Vũ, et al.
Được phát hành: (2015)

Hệ bất biến của một lớp con các đại sô LIE giải được 4, 5 chiều
Bỡi: PGS.TS. Lê Anh, Vũ, et al.
Được phát hành: (2018)

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua dạy học giải Toán Luận văn thạc Hóa học. Chuyên ngành: Hóa vô cơ. Mã số: 60 44 25
Bỡi: Hồ, Phú Trường
Được phát hành: (2013)

Luyện viết chữ lớp 5 :
Bỡi: Trần, Mạnh Hưởng
Được phát hành: (2016)

Luyện viết chữ lớp 5 :
Bỡi: Trần, Mạnh Hưởng
Được phát hành: (2020)

Một cách nhẩm tìm dư khi chia một số tự nhiên cho 6 và dấu hiệu chia hết cho 6 /
Bỡi: Ngô Thị Toan, ThS.

Tìm hiểu việc vận dụng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong môn khoa học lớp 4, 5 ở bậc tiểu học.
Bỡi: Hoàng, Việt Hà
Được phát hành: (2013)