Khái niệm và một số đặc trưng của năng lực trực giác toán học trong dạy học toán ở trường Phổ thông.

Tạp chí Giáo dục, Số 448 Kì 2 - 2/2019

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Võ, Xuân Mai
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Giáo dục 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56033
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự