Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học: “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Ái Liên
Tác giả khác: Trần, Luận, TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56430
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-564302022-10-14T05:21:55Z Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học: “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5 Nguyễn, Thị Ái Liên Trần, Luận, TS. Phát triển năng lực vận dụng Toán học Giáo dục tiểu học Toán chuyển động đều Số đo thời gian Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019) Làm rõ vai trò của việc phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh Tiểu học 3.2. Xác định những cơ sở lí luận và thực tiễn của việc xây dựng một số biện pháp phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh Tiểu học. Xây dựng các biện pháp phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn cho học sinh lớp lớp 5 trong dạy học “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều”. Thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đề xuất Chương 1: Tổng quan về vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Cơ sở lí luận và thực tiễn. Chương 3: Một số biện pháp phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5. Chương 4: Thực nghiệm sư phạm 2020-03-18T02:18:02Z 2020-03-18T02:18:02Z 2019 Thesis vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Phát triển năng lực vận dụng
Toán học
Giáo dục tiểu học
Toán chuyển động đều
Số đo thời gian
spellingShingle Phát triển năng lực vận dụng
Toán học
Giáo dục tiểu học
Toán chuyển động đều
Số đo thời gian
Nguyễn, Thị Ái Liên
Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học: “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019)
author2 Trần, Luận, TS.
author_facet Trần, Luận, TS.
Nguyễn, Thị Ái Liên
format Thesis
author Nguyễn, Thị Ái Liên
author_sort Nguyễn, Thị Ái Liên
title Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học: “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
title_short Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học: “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
title_full Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học: “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
title_fullStr Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học: “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
title_full_unstemmed Phát triển năng lực vận dụng Toán học vào thực tiễn trong dạy học: “Số đo thời gian và Toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
title_sort phát triển năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học: “số đo thời gian và toán chuyển động đều” cho học sinh lớp 5
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
_version_ 1766671118177927168