Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Tiểu học) - Mã số: 8140101 (tháng 7.2019)
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Hoàng, Thị Ngọc Thúy |
|---|---|
| Andere auteurs: | Hoàng, Nam Hải, TS. |
| Formaat: | Thesis |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
Phát triển năng lực hợp tác trong dạy học toán học cho học sinh lớp 4
door: Hoàng, Thị Thanh Thúy
Gepubliceerd in: (2020) -
Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
door: Bùi, Thị Hường
Gepubliceerd in: (2012) -
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4
door: Thái, Thị Thanh Huyền
Gepubliceerd in: (2021) -
Bồi dưỡng toán tiểu học 4
door: Lê, Hải Châu
Gepubliceerd in: (2005) -
Đánh giá năng lực lập luận toán học trong giải toán hình học của học sinh lớp 4 trường Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, thành phố Đà Nẵng
door: Nguyễn, Thị Huỳnh Trân
Gepubliceerd in: (2019)