Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-56580 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-565802022-10-14T07:06:32Z Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mỹ thuật ở tiểu học Nguyễn, Trịnh Thu Hà Đàm, Văn Thọ Phát triển năng lực sáng tạo Mỹ thuật Giáo dục tiểu học Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH - Nghiên cứu lý luận về phát triển năng lực sáng tạo của HS. - Điều tra thực trạng dạy học phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trường Hải Vân, Đà Nẵng. Qua đó, đề xuất các biện pháp dạy học Mĩ thuật nhằm rèn luyện năng lực năng lực sáng tạo cho học sinh. - Đề ra những giải pháp hiệu quả và cụ thể nhằm phát huy năng lực năng lực sáng tạo cho học sinh. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA MÔN MĨ THUẬT. CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA MÔN MĨ THUẬT. CHƯƠNG 4: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 2020-03-27T03:55:49Z 2020-03-27T03:55:49Z 2019 Thesis vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Phát triển năng lực sáng tạo Mỹ thuật Giáo dục tiểu học |
spellingShingle |
Phát triển năng lực sáng tạo Mỹ thuật Giáo dục tiểu học Nguyễn, Trịnh Thu Hà Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học |
description |
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Giáo dục Tiểu học – Lớp : 15 STH |
author2 |
Đàm, Văn Thọ |
author_facet |
Đàm, Văn Thọ Nguyễn, Trịnh Thu Hà |
format |
Thesis |
author |
Nguyễn, Trịnh Thu Hà |
author_sort |
Nguyễn, Trịnh Thu Hà |
title |
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học |
title_short |
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học |
title_full |
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học |
title_fullStr |
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học |
title_full_unstemmed |
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học |
title_sort |
phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn mĩ thuật ở tiểu học |
publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
publishDate |
2020 |
_version_ |
1766671155301711872 |