Thiết kế và sử dụng công cụ đánh giá năng lực học sinh trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở các trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Lịch Sử – Lớp : 15 SLS

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Vũ, Thị Phương Mai
Kolejni autorzy: Trương, Trung Phương
Format: Praca dyplomowa
Język:Vietnamese
Wydane: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng