Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS
Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Võ, Thị Na |
|---|---|
| Tác giả khác: | Ngô, Minh Đức, TS. |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghiên cứu dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, chương 2 “Kim loại” SGK Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS
Bỡi: Phan, Thị Nhi
Được phát hành: (2020) -
Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
Bỡi: Phan Thị Trà, et al.
Được phát hành: (2024) -
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
Bỡi: Phan Thị Trà
Được phát hành: (2024) -
Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Minh Lâm
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực lập trình cho học sinh THPT trên mô hình lớp học đảo ngược.
Bỡi: Ngô, Thị Hoàng Ni
Được phát hành: (2018)