Khởi động để kích hoạt kiến thức nền cho học sinh khi dạy học đọc hiểu văn bản thông tin.
Tạp chí Giáo dục, Số 470 (Kì 2 - 1/2020),
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vũ, Thị Thu Hương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Tạp chí Giáo dục
2020
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy từ mới cho học sinh tiểu học trong đọc hiểu văn bản /
Bỡi: Trịnh Thị Hương, ThS. -
Khi người đọc xuất hiện/
Bỡi: Đổ Lai Thúy. -
Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ngữ văn 9 - Đôi điều lưu ý /
Bỡi: Đỗ Thị Lan. -
Đọc hiểu và chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông
Bỡi: Phạm, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2012) -
Sử dụng phản hồi hiệu quả trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Đoàn Thị Thanh Huyền.