Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020)

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Tác giả khác: Trần, Luận, TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57109
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57109
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-571092022-10-14T08:15:41Z Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3 Lê, Thị Nguyên Quỳnh Trần, Luận, TS. Phát triển năng lực tư duy sáng tạo Giáo dục tiểu học Toán 3 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020) Xác định cơ sở lý luận của việc phát triển tư duy sáng tạo cho HS tiểu học. Đánh giá thực trạng dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho HS lớp 3 ở trường tiểu học hiện nay. Đề xuất biện pháp phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho HS lớp 3 trong dạy học Toán. Thực nghiệm sư phạm. Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu. Chương 2: Cơ sở lí luận và thực tiễn. Chương 3: Thực trạng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong dạy học hiện nay. Chương 4: Biện pháp phát triển một số yếu tố tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn Toán. Chương 5: Thực nghiệm sư phạm 2020-07-23T02:44:05Z 2020-07-23T02:44:05Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57109 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Phát triển năng lực tư duy sáng tạo
Giáo dục tiểu học
Toán 3
spellingShingle Phát triển năng lực tư duy sáng tạo
Giáo dục tiểu học
Toán 3
Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020)
author2 Trần, Luận, TS.
author_facet Trần, Luận, TS.
Lê, Thị Nguyên Quỳnh
format Thesis
author Lê, Thị Nguyên Quỳnh
author_sort Lê, Thị Nguyên Quỳnh
title Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
title_short Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
title_full Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
title_fullStr Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
title_full_unstemmed Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
title_sort phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57109
_version_ 1766671538494373888