Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020)
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57116 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57116 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-571162022-10-14T08:15:05Z Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo Tôn, Nữ Kim Anh Trần, Luận, TS. Quan điểm kiến tạo Giáo dục tiểu học Toán 4 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020) Nghiên cứu những cơ sở lý luận về LTKT. Nghiên cứu một số nội dung dạy học toán lớp 4 trên cơ sở vận dụng LTKT. Tìm hiểu thực trạng dạy học toán cho HS lớp 4 trên cơ sở vận dụng LTKT ở một số trường tiểu học. Đề xuất một số biện pháp tăng cường vận dụng LTKT vào chương trình Toán 4 để nâng cao chất lượng dạy và học. Tổ chức thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi của các biện pháp sư phạm đã đề xuất. Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài Chương 2: Tìm hiểu thực trạng dạy học toán cho học sinh lớp 4 trên cơ sở vận dụng quan điểm kiến tạo Chương 3: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học toán cho học sinh lớp 4 trên cơ sở vận dụng quan điểm kiến tạo Chương 4: Thực nghiệm sư phạm 2020-07-23T03:58:51Z 2020-07-23T03:58:51Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57116 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Quan điểm kiến tạo Giáo dục tiểu học Toán 4 |
| spellingShingle |
Quan điểm kiến tạo Giáo dục tiểu học Toán 4 Tôn, Nữ Kim Anh Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành : Giáo dục học (GD Tiểu học). Mã số : 8.14. 01.01 (tháng 02.2020) |
| author2 |
Trần, Luận, TS. |
| author_facet |
Trần, Luận, TS. Tôn, Nữ Kim Anh |
| format |
Thesis |
| author |
Tôn, Nữ Kim Anh |
| author_sort |
Tôn, Nữ Kim Anh |
| title |
Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo |
| title_short |
Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo |
| title_full |
Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo |
| title_fullStr |
Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo |
| title_full_unstemmed |
Dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo |
| title_sort |
dạy học toán cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57116 |
| _version_ |
1766671540930215936 |