Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học số học lớp 4 để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Nguyễn Thị Tú, Uyên
Andre forfattere: Nguyễn Thanh, Hưng. PGS.TS
Format: Luận văn
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Đà Nẵng 2025
Fag:
Online adgang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60811
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng