Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020)

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Phạm, Mỹ Thuận
Altres autors: Nguyễn, Quang Linh, TS.
Format: Thesis
Idioma:Vietnamese
Publicat: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Matèries:
Cơ học
Giáo dục STEM
Vật lý 8
Giáo dục trung học
Năng lực giải quyết vấn đề
Accés en línia:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57387
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57387
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-573872022-10-14T08:21:00Z Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lí 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Phạm, Mỹ Thuận Nguyễn, Quang Linh, TS. Cơ học Giáo dục STEM Vật lý 8 Giáo dục trung học Năng lực giải quyết vấn đề Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020) Nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài về dạy học STEM, về năng lực giải quyết vấn đề, về xu hướng đổi mới phương pháp giáo dục và chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. Nghiên cứu thực trạng dạy học Vật lí nói chung, và dạy học các kiến thức phần “Cơ học” Vật lí 8 nói riêng ở các trường THCS. Nghiên cứu mục tiêu dạy học về kiến thức, kỹ năng, thái độ, phát triển năng lực mà học sinh cần đạt được khi học các kiến thức phần “Cơ học” - Vật lí 8. Qua đó, xác định những thí nghiệm, ứng dụng kĩ thuật có thể chế tạo trong dạy học STEM phần này. Vận dụng lí luận của dạy học STEM để thiết kế tiến trình dạy học một số chủ đề STEM phần “Cơ học” - Vật lí 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Chương 2: Thiết kế nội dung và tiến trình tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần Cơ học Vật lí 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2020-09-30T03:05:37Z 2020-09-30T03:05:37Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57387 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Cơ học
Giáo dục STEM
Vật lý 8
Giáo dục trung học
Năng lực giải quyết vấn đề
spellingShingle Cơ học
Giáo dục STEM
Vật lý 8
Giáo dục trung học
Năng lực giải quyết vấn đề
Phạm, Mỹ Thuận
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020)
author2 Nguyễn, Quang Linh, TS.
author_facet Nguyễn, Quang Linh, TS.
Phạm, Mỹ Thuận
format Thesis
author Phạm, Mỹ Thuận
author_sort Phạm, Mỹ Thuận
title Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
title_short Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
title_full Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
title_fullStr Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
title_full_unstemmed Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
title_sort thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
publisher Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
publishDate 2020
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57387
_version_ 1848558705625268224

Ítems similars