Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020)
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57387 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-57387 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-573872022-10-14T08:21:00Z Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lí 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Phạm, Mỹ Thuận Nguyễn, Quang Linh, TS. Cơ học Giáo dục STEM Vật lý 8 Giáo dục trung học Năng lực giải quyết vấn đề Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020) Nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài về dạy học STEM, về năng lực giải quyết vấn đề, về xu hướng đổi mới phương pháp giáo dục và chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. Nghiên cứu thực trạng dạy học Vật lí nói chung, và dạy học các kiến thức phần “Cơ học” Vật lí 8 nói riêng ở các trường THCS. Nghiên cứu mục tiêu dạy học về kiến thức, kỹ năng, thái độ, phát triển năng lực mà học sinh cần đạt được khi học các kiến thức phần “Cơ học” - Vật lí 8. Qua đó, xác định những thí nghiệm, ứng dụng kĩ thuật có thể chế tạo trong dạy học STEM phần này. Vận dụng lí luận của dạy học STEM để thiết kế tiến trình dạy học một số chủ đề STEM phần “Cơ học” - Vật lí 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Chương 2: Thiết kế nội dung và tiến trình tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần Cơ học Vật lí 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2020-09-30T03:05:37Z 2020-09-30T03:05:37Z 2020 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57387 vi Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
| collection |
Thư viện số |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Cơ học Giáo dục STEM Vật lý 8 Giáo dục trung học Năng lực giải quyết vấn đề |
| spellingShingle |
Cơ học Giáo dục STEM Vật lý 8 Giáo dục trung học Năng lực giải quyết vấn đề Phạm, Mỹ Thuận Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020) |
| author2 |
Nguyễn, Quang Linh, TS. |
| author_facet |
Nguyễn, Quang Linh, TS. Phạm, Mỹ Thuận |
| format |
Thesis |
| author |
Phạm, Mỹ Thuận |
| author_sort |
Phạm, Mỹ Thuận |
| title |
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. |
| title_short |
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. |
| title_full |
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. |
| title_fullStr |
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. |
| title_full_unstemmed |
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. |
| title_sort |
thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57387 |
| _version_ |
1766671637117140992 |