Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020)
Guardat en:
| Autor principal: | Phạm, Mỹ Thuận |
|---|---|
| Altres autors: | Nguyễn, Quang Linh, TS. |
| Format: | Thesis |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicat: |
Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
2020
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57387 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ítems similars
-
Tổ chức dạy học phần “Nhiệt học” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
per: Lê, Thị Ngọc Anh
Publicat: (2025) -
Thiết kế chủ đề giáo dục STEM trong dạy học sinh học - trung học cơ sở nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
per: Từ, Thị Bảo Hòa
Publicat: (2021) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần “điện” - vật lí 9
per: Nguyễn, Văn
Publicat: (2024) -
Tổ chức dạy học chương “cơ học” – vật lí 8 theo định hướng giáo dục Stem
per: Phạm, Văn Thành
Publicat: (2023) -
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
per: Trần, Thị Thu Hiền
Publicat: (2023)