Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường THPT
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 18SHH
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Hà, Thị Mỹ Hiệp |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Bùi, Ngọc Phương Châu |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59055 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Tổ chức dạy học chương "sóng” – vật lí 11 theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
بواسطة: Nguyễn Huỳnh Bích, Trâm
منشور في: (2026) -
Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
بواسطة: Trần, Thị Ngọc Dung
منشور في: (2024) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
بواسطة: Trần, Ngô Như Khánh
منشور في: (2023) -
Vận dụng blended learning trong tổ chức dạy học chủ đề “một số lực trong thực tiễn” – chương trình vật lí 10 với sự hỗ trợ của facebook nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
بواسطة: Nguyễn, Mậu Thắng
منشور في: (2023) -
Tổ chức dạy học chương “sóng cơ và sóng âm” - vật lí 12 theo mô hình blended - learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
بواسطة: Nguyễn, Đăng Hương Lan
منشور في: (2023)