Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường THPT
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 18SHH
保存先:
| 第一著者: | Hà, Thị Mỹ Hiệp |
|---|---|
| その他の著者: | Bùi, Ngọc Phương Châu |
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59055 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Tổ chức dạy học chương "sóng” – vật lí 11 theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
著者:: Nguyễn Huỳnh Bích, Trâm
出版事項: (2026) -
Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
著者:: Trần, Thị Ngọc Dung
出版事項: (2024) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
著者:: Trần, Ngô Như Khánh
出版事項: (2023) -
Vận dụng blended learning trong tổ chức dạy học chủ đề “một số lực trong thực tiễn” – chương trình vật lí 10 với sự hỗ trợ của facebook nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
著者:: Nguyễn, Mậu Thắng
出版事項: (2023) -
Tổ chức dạy học chương “sóng cơ và sóng âm” - vật lí 12 theo mô hình blended - learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
著者:: Nguyễn, Đăng Hương Lan
出版事項: (2023)